1-2科学探究：熔点与沸点.ppt

【自合探究】【做一做，加油呀】（限时 min） 利用P6 图11—10 加热水 的实验装置，探究水沸腾规律 提出问题： 水在什么情况下会沸腾？在沸腾过程温度如何变化？ 猜想与假设 当温度为很高的某值时水要沸腾，水沸腾时的温度不变。 进行试验与收集证据 按图11-10装置加热水，观察加热过程中水温度的变化，并将数据填入表中，并在坐标纸上描出各点。 【拓学解问】运用所学知识，结合生活经验，展开小组讨论（限时 min） 1.实验器材装配时应先调整石棉网的高度还是先调整温度计的高度？ 2.若想节约实验时间你会怎么做？ 3.实验发现水的沸点不是100℃，你认为有哪些原因呢？ 4.水沸腾的过程中，停止对水加热，沸腾现象还能持续下去吗?你能总结出水沸腾的条件吗? 【自学解问】【试一试，你很棒】 阅读课本P8—10晶体的熔点和信息窗 （限时 min） 我知道了： 1. 有熔点， 没有熔点，这是物质分类的标准之一。 2.常见的晶体有： 、 、 水晶石等；常见的非晶体有： 、 等 3. 不是在固定的温度下熔化为液体，而是随温度的 逐渐由 变 ，最后变成 。 4.晶体的熔点会由于 的存在或外界 的变化而变化。加盐后冰的熔点会 ；加压后冰的熔点 。 5、物质的沸点会随气压的降低而 。 【拓学解问】 运用所学知识，展开小组讨论（限时 min） 1、寒冷的冬季为了使地面上的积雪及早熔化，往往采用向积雪上撒盐的方法，据此请你提出一个值得探究的问题，并作出猜想： 我们的问题是： 。 我们的猜想是： 。 2、阅读常见晶体的熔点表，然后分析一下能用铝锅化铁吗？ 4、阅读一些液体的沸点表，然后分析一下炸油条用油而煮面条要用水的原因？ 5、当晶体的温度正好是熔点时，它的状态可能为哪些？ 【畅谈收获】 【固学运用】【测一测，你最棒】（每空10分，共90分，限时 min） * 第一节 科学探究：熔点与沸点 课时二 温度T/℃ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 时间t/min 探究水沸腾规律 温度t/℃ 7 6 5 4 3 2 1 0 时间t/min 88 90 92 94 96 98 98 98 点击读取温度 分析论证 我们的发现了 水在沸腾过程中温度 ；水的沸点是 ； 水快沸腾时的现象是：____________________ 水沸腾时的现象是：____________________ 水中气泡上升变小 98 ℃ 不变 水中气泡上升变大 晶体 非晶体 铜 冰 钻石 玻璃 塑料 升高 硬 软 液体 非晶体 杂质 压强 降低 也会降低 变低 *