1.3彼此尊重才能赢得尊重.ppt

彼此尊重才能赢得尊重 晏子为了维护自己的自尊和国家的自尊，他要坚持从大门进城； 晏子的行为说明他把自己的人格和国格看得比什么都重要； 晏子是通过机智巧妙的回击楚灵王的种种刁难和侮辱来维护自己的自尊的。 　　 1、晏子为什么要坚持从大门进城？晏子的行为说明他有什么样的品质？晏子是用什么样的方法维护自己的自尊的呢？ 请问： 一、维护人格最重要 故事 我国著名散文家朱自清,晚年身患重病,又无钱医治,但他毅然在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》书上签字,并说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”1948年8月12日,朱自清贫病交加,在北京逝世。宁可饿死也不领美国的“救济粮”。 为什么朱自清不要美国的施舍？ 维护人格最重要 1.自尊的人最看中自己的人格 2.自尊的人不图虚荣,拒绝沾染 不良习气 3.自尊的人可以舍弃很多东西,但决不做有损人格的事情 人格的含义：人格是人的尊严、价值和品格的总和。 维护人格就要在生活中培养诚实、勇敢、无私、正直、谦虚、奉献等为人们所称道的美德。 1、如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等，有点儿抬不起头来？ 2、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？ 3、如果你有些“与众不同”，比如相貌丑一点儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，带点儿外地口音，你将怎样维护自己的尊严？ 4、爸爸、妈妈的职务不高，收入较低，甚至下岗待业。如果有人问起，你会怎样介绍他们？ 总之，青少年学生要学会维护自己的人格尊严。 二、自尊者豁达 如果遇到下面的情况，你会如何处理？ 如果你得知有人曾说过你的坏话。 正月初一早上一开门，就发现有人在门口放了一个装骨灰用的陶罐。 同学们都说出了自己的想法，下面让我们看看这些故事的主人公是怎么做的呢。 武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。” 　　那个乡下人把陶罐拿到田里装了泥土，并种进一棵梅花。又是年初一，花开了，他悄悄地把花送回那仇人的门口。在这一天，仇人羞愧地来到这位乡下人家里作揖说：老兄，我输了。 　　宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。 自尊要适度； 过度自尊，使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活乐趣。（适度的自尊，有助于我们面对别人的批评，改正自己的缺点和错误；） 三、自尊要适度 一群同学课余在一起取闹。一女生出言尖刻地嘲笑一个男生。男生觉得失了面子，竟打了女生一记耳光。女生当众受辱后，捂着脸哭着跑出了校门。时间不长传来消息：她离家出走了！ 1、女生出走的直接原因是什么？上述材料说明了什么问题？ 2、男生被嘲笑后处理方式有哪些不恰当？ 打人，以伤害别人自尊维护自己的自尊。 3、换个角度思考：男生若不打人，怎样做可以更好的找回自尊？ 肯定对方有眼光，可以发现自己不足； 有礼貌地让对方明白他伤害了自己； 不做有损对方人格的事情； 合作探究： 4、男生如果用后面这种处理问题的方式体现了他具有什么优秀品质？对女生会产生什么影响？ 宽容（尊重） 使她理智；使她悔过； 可唤醒她良知，从而赢得别人尊重； 合作探究： （1）尊重可以使人明智，尊重可以使人悔过。 （2）尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 尊重有什么重要意义？ 　　 不能太在意他人的议论与评价 议论只能代表个别人的意见，未必正确。 批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之，无则加勉”。 无关紧要的议论，忍让一下就过去了。斤斤计较，得理不饶人，是情绪冲动，于人于己都不利。 怎样看待别人的议论与批评？ 三、善于尊重他人 在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 请问： 尊重他人，基本表现是什么？ 请问： 怎样尊重他人？ 1、善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。 2、学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。 　　如何做一个有自尊的人 1.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气，不做有损人格的事。 2.养成一种豁达、开朗的性格，不要太在意他人的议论。 3.自尊要适度。 4.善于尊重他人。 5.要知耻 生活中，我们应该怎么尊重他人 ？1、在校园中--------2、在家中-------3、上课时-------4、在公共场所------ 向老师问好，尊敬老师；不给同学取外号，团结同学； 向父母长