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2014 年高三质量检测
理科综合能力测试
注意事项
1. 试卷分第 卷 (选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分。答卷前,考生务必将
自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第 卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框
涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。
3. 答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在 试卷上无效。
4. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
:
可能用到的相对原子质量 H 1 C 12
一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1. 超级细菌是常见大肠杆菌等细胞的突变体。超级细菌和人体口腔上皮细胞中都存在的
结构或物质是
①核膜 ②细胞膜 ③内质网 ④ATP 水解酶 ⑤核糖体 ⑥DNA
⑦染色体 ⑧线粒体
A. ①②④⑤ B. ②④⑦⑧ C. ②④⑤⑥ D. ②③⑥⑧
2. 下列关于酶的说法,正确的是
A. 组成酶的基 单位是氨基酸 B. 温度和pH 过高或过低都会导致酶失去活性
C. 不是所有的酶都是分泌蛋白 D. 增加酶的浓度会使生成物的量增加
3. 下列对每个示意图作出的说明错误的是
细 + 质 ATP 质
胞 K 离 ADP+Pi 离
胞外 葡萄糖 内 吸 子 子
质膜 液 收
浓 细胞外液浓度 速 土
胞内 蛋白质 度O 时间 率营养液O2 相对含量壤 细胞壁 细胞膜细胞质
图1 某种物质的 图2 某物质进入细胞后细 图3 氧含量变化对某 图4 植物吸收某
跨膜运输方式 胞内、外液浓度随时间变化 植物K+ 吸收速率影响 物质离子示意图
A. 图1 说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象
B. 图2 说明此物质进出细胞时需要消耗能量
C. 图3 说明该植物吸收K+ 不需载体协助
D. 图4 说明该离子跨膜运输的方式为主动运输
4. 已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。能
正确表示突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向的图示是
A B C D
高三理综 第 1 页 (共12 页)
5. 正常人体细胞中含有23 对染色体。仅考虑男子的26 对等位基因,在无交叉互换时,
下列叙述正确的是
A. 一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/223
B. 某男子经减数分裂最多可以产生226 种不同的精子
C. 经过减数分裂产生精子的过程中,可形成26 个四分体
D. 男性体内的全套染色体中有0~22 条可通过儿子传给孙女
6. 为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中 (如下
图)。研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证
明此推侧,用下图所示插条去除B 后进行实验,实验组应选择的操作不应包括
A. 用细胞分裂素溶液涂抹A1
14
B. 用 C- 淀粉溶液涂抹A1
14
C. 用 C- 氨基酸溶液涂抹A
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