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8.已知直角三角形的两直角边长分别为a、b,设计一个求该三角形周长的算法. 解:第一步,输入a,b. 第二步,求斜边长 第三步,求周长l=a+b+c. 第四步,输出l. 能力提升 9.已知直角坐标系中两点A(-1,0),B(0,2),写出求直线AB的方程的两个算法. 解:算法1(点斜式) 第一步,求直线AB斜率,kAB=2. 第二步,直线过A点,代入点斜式方程, y-0=2(x+1),即2x-y+2=0. 算法2(截距式)第一步,a=-1,b=2. 第二步,代入截距式方程, 即2x-y+2=0. 10.有红和黑两个墨水瓶,但现在却错把红墨水装在了黑墨水瓶中,黑墨水错装在了红墨水瓶中,要求将其交换,请你设计算法解决这一问题. 解:算法步骤如下: 第一步,取一只空的墨水瓶,设其为白色. 第二步,将黑墨水瓶中的红墨水装入白瓶中. 第三步,将红墨水瓶中的黑墨水装入黑瓶中. 第四步,将白瓶中的红墨水装入红瓶中. 第五步,交换结束. 品味高考 11.(2011·山东济南模拟)下列关于算法的说法正确的个数有( ) ①求解某一类问题的算法是唯一的; ②算法必须在有限步操作之后停止; ③算法的每一步操作必须是明确的,不能有歧义或模糊; ④算法执行后一定产生确定的结果. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析:因为算法有有穷性,明确性和确定性,所以②③④正确.而解决某一问题的算法不一定唯一,因而①错. 答案:C 12.(2011·广州模拟)求经过两点A(x1,y1),B(x2,y2)的直线的斜率,设计该问题的算法. 解:第一步,输入x1、y1、x2、y2. 第二步,如果x1=x2,输出“斜率不存在”,否则, 第三步,输出k. 第一章 算法初步 §1.1 算法与程序框图 1.1.1 算法的概念 自 学 导 引 1.了解算法的含义,体会算法的思想. 2.能够用自然语言叙述算法. 3.掌握正确的算法应满足的要求. 4.会写出解线性方程(组)的算法. 5.会写出一个求有限整数序列中的最大值的算法. 课 前 热 身 1.算法是指__________________________________________________________________________________________________. 2.算法具有________?________?________?________?________等特征. 3.算法有三种表示方法,用________表示;用________表示;用________表示. 在数学中,通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.现在,算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题 概括性 逻辑性 有穷性 不唯一性 普遍性 自然语言 框图语言 程序语言 名 师 讲 解 1.算法概念的理解 (1)算法是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确的和有效的,而且能够在有限步骤之内完成. (2)算法与一般意义上具体问题的解法既有联系,又有区别,它们之间是一般和特殊的关系,也是抽象与具体的关系.算法的获得要借助一般意义上具体问题的求解方法,而任何一个具体问题都可以利用这类问题的一般算法来解决. (3)算法一方面具有具体化?程序化?机械性的特点,同时又有高度的抽象性?概括性?精确性,所以算法在解决问题中更具有条理性?逻辑化的特点. 2.算法的五个特征:概括性?逻辑性?有穷性?不唯一性?普遍性 (1)概括性:写出的算法必须能解决某一类问题,并且能够重复使用. (2)逻辑性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,而且每一步都是正确无误的,从而组成了一个有着很强逻辑性的步骤序列. (3)有穷性:算法有一个清晰的起始步,终止步是表示问题得到解答或指出问题没有解答,所有序列必须在有限个步骤之内完成,不能无停止地执行下去. (4)不唯一性:求解某一个问题的算法不一定只有唯一的一个,可以有不同的算法,当然这些算法有简繁之分?优劣之别. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决.例如手算?心算或用算盘?用计算器去计算都要经过有限的?事先设计好的步骤加以解决,同样的一个工作计划?生产流程等都可以视为“算法”. 典 例 剖 析 题型一 算法的概念 例1:下列描述不能看作算法的是( ) A.洗衣机的使用说明书 B.解方程x2+2x-1=0 C.做米饭需要刷锅?淘米?添水?加热这些步骤 D.利用公式s=πr2计算半径为3的圆的面积,就是计算π×32 答案:B 解析:A,C,D都描述了解决问题的过程,可以看作算法,而B只描述了一个事例,没有说明怎样解决问题,不是算法.
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