2010年浙江省温州化学会考复习研讨会专题讲座课件之三.pptVIP

温州市2010年高中会考备考会议资料 温州市教育教学研究院 郑肖文 题号 分值 知识条目、考点要求 主干知识 难度值 46 2 3—4—④简单烷烃的系统命名、常见有机物习惯命名 有机物命名 0.87 47 2 3—4—②同系物的判断；3—7—③卤代烃的化学性质（水解和消去反应）；3—3—③同分异构体（碳架异构、官能团类别异构和官能团位置异构）；3—5—①脂肪烃和芳香烃、饱和烃和不饱和烃的概念及判断 有机物基本概念 0.87 48 2 3—2—④根据1H核磁共振谱确定有机物的分子结构 有机化合物分子 结构的确定 0.95 49 2 3—8—②乙醇化学性质（取代、氧化、消去） 3—9—④乙酸化学性质（酸性、酯化反应） 有机物的性质 0.64 50 2 3—9—④乙酸化学性质（酸性、酯化反应） 3—10—③常见二糖的性质及差异；3—6—①苯的结构特点和化学性质（取代反应、与H2加成、氧化反应） 有机实验 0.79 温州市2010年高中会考备考会议资料 温州市教育教学研究院 郑肖文 题号 分值 知识条目、考点要求 主干知识 难度值 51 2 3—3—③同分异构体（碳架异构、官能团类别异构和官能团位置异构）；6—1—②由元素质量分数或组成元素的质量比、式量等计算推断化学式 有机计算、性质和结构综合 0.64 52 2 3—9—①醛、羧酸的组成和结构特点 3—10—④淀粉、纤维素的主要化学性质及主要用途 3—10—⑥油脂的化学性质（皂化反应） 有机物组成、结构、性质和用途综合 0.82 53 2 3—5—③烷烃、烯烃和炔烃等脂肪烃的化学性质（取代反应、加成反应、加聚反应）；3—8—⑤苯酚的主要化学性质（弱酸性、与溴水发生取代反应） 有机化合物性质 0.78 54 2 3—9—⑥缩聚反应 有机高分子化合物的合成 0.89 温州市2010年高中会考备考会议资料 温州市教育教学研究院 郑肖文 题号 分值 知识条目、考点要求 主干知识 难度值 55 4 3—9—④乙酸的化学性质（酸性、酯化反应） 1—6—④Fe2+、Fe3+的性质及转化 化学方程式 0.70 56 6 2—1—①原子核外电子排布的基本规律（1～18号元素原子结构示意图）；2—2—④简单离子化合物、共价分子的电子式；1—5—②钠、镁的化学性质 （跟非金属、酸、某些氧化物的反应） 元素周期表、化学用语 0.72 57 4 2—6—④油脂存在、分子结构、主要性质 （皂化反应）及用途 2—6—⑥几种常见糖类物质的组成、存在、物理性质和相互关系 2—6—⑧蛋白质的组成、性质（盐析、变性）和用途 人体营养物质的组成和性质 0.91 温州市2010年高中会考备考会议资料 温州市教育教学研究院 郑肖文 题号 分值 知识条目、考点要求 主干知识 难度值 58 6 7—1—①常用仪器的名称、用途及使用方法 7—5—②制取装置 7—2—⑧溶液配制（物质的量浓度溶液） 化学实验基本仪器和基本操作 0.71 59 6 7—4—①常见离子的检验（K+、Na+、NH4+、Cl-、SO42-） 物质检验和操作、现象描述、化学用语 0.65 60 6 6—4—②物质的量浓度应用于溶液中的化学反应计算 物质组成和浓度计算 0.68 温州市2010年高中会考备考会议资料 温州市教育教学研究院 郑肖文 四、2011年化学会考复习备考4点建议 学生答题时存在的主要问题有：审题不仔细，不能抓住题干中的关键词；对基础知识、基本概念理解不全面；有机化学知识有欠缺，典型有机物的性质不太熟练，重要官能团的特点及其性质还没有清楚地弄懂弄通，以至于学生在遇到有机题时害怕，匆忙作答，应付了事，或者干脆不答，放弃作罢；表述能力不强，叙述的事实、原理不到位；实验设计能力、科学探究能力薄弱等。今后教学中应注意以下4点： 温州市2010年高中会考备考会议资料 温州市教育教学研究院 郑肖文 1．注重基础提高能力： 继续加强基本概念、规律、技能的教学，教学中充分体现学生的主体性地位，调动学生积极性、主动性。多引导学生多角度、多层次去理解掌握基本知识、方法，并及时加以应用、巩固、提高。会考的试题材料背景多取自教材，学生分析、推理能力的提高必须建立在基础知识的掌握上，连基本的知识点都记不住，谈何分析、推理。回归课本，抓基础知识基本技能的落实，精练精析，尤其是《会考标准》上的典型例题烂熟于心。加强能力培养，尤其是自学能力、分析问题和解决问题能力、识图能力、计算能力的培养和提高。 温州市2010年高中会考备考会议资料 温州市教育教学研究院 郑肖文 2．加强实验提高技能： 在平时教学中要特别重视课本上的实验，弄清每个实验的目的、原理、装置、操作方法、注意事项。掌握实