2010年理综化学备考策略课件（广州文理综合科会议资料）.pptVIP

【举例3】：2009年广东20题节选 甲酸甲酯水解反应方程式为： 计算不同时间范围内甲酸甲酯的平均反应速率，结果见下表： （2）依据以上数据，写出该反应的反应速率在不同阶段的变化规律及其原因： 。 情境虽新，问题虽难，但解决问题用到的基本知识和思维方法都在教材。在备考复习中，要使学生不断强化“透过表象看本质”的眼力，养成从考点知识出发分析和解决新问题的思维习惯。 3、新信息题如何应对？ （2）反复揣摩题干信息，培养考场自学能力 微观角度：研究题型特点和应对策略 微观角度：研究题型特点和应对策略 有些新题的设问在考纲和教材中找不到对应的知识考点，则为考查自学能力的考点，答案一定隐含在题干的所给信息当中，考核学生接受、吸收新信息并进行加工分析和应用的能力。这类题的应对方法是：反复读题，尤其是实验题的实验目的、化工流程题的工艺目的、新科研性试题的研究主线等。 【举例4】：2008年广东24题节选 科学家一直致力于研究常温、常压下“人工固氮”的新方法。曾有实验报道：在常温、常压、光照条件下，N2在催化剂(掺有少量Fe2O3的TiO2)表面与水发生反应，生成的主要产物为NH3。 (2)与目前广泛使用的工业合成氨方法相比，该方法中固氮反应速率慢。请提出可提高其反应速率且增大NH3生成量的建议： 。 1、考前3-5天，再次研读五年广东高考化学卷的命题的风格、特点，特别是二卷的语言表达习惯和风格和评分细则。 四、考前保温 2、考前叮嘱课怎么上？ 谢谢各位！请多指教！ 祝大家2010高考成功！ guofh@hsfz.net.cn 2010年理综化学备考策略 华师附中 郭飞红 2009.12.19 华附2009高考化学成绩 平均分：127 分（市其他学校最高119分 ） 高分层：140分以上13人（市其他学校最多3人） 广州市化学单科状元一人：陈艺玲 147分 ； 广州市化学类总分状元一人：唐一鸣 686分。 发言提纲: 三、2010理综化学备考建议 一、考纲的变化和思考 二、新课程广东高考化学题的特点 四、考前保温 一、考纲的变化和思考 1、题型和分值比例的变化： 2、时间紧、题量大： 表1： 选择题 非选择题 每题平均答题时间 2009 42% 58% 4.6分钟 2010 36% 64% 4.16分钟 几点思考： 思考1：选择题虽比例减小，但单题分值增大， 超值板块，不容忽视。 思考2：二卷分值比例增加，带来答题难度， 规范的书写和精炼的表达能力尤为重要。 思考3：时间紧迫，速度训练常抓不懈！ 思考4：注意难度的控制和信心的培养。 1、新 ----情境新、信息新、多，信息表征形式多样 2、旧 ----重点考点、重点题型年年考，不回避 二、新课程广东高考化学题的特点 侧重考能力 侧重考基础 三、2010理综化学备考建议 角度（一）：宏观角度： 运筹帷幄，规划全局 角度（二）：微观角度： 研究题型特点和应对策略 1、加强备考计划性、提高效率 需要思考： （1）分几轮复习，每一轮的具体计划 （2）每一轮期望达成的目标 （3）每个阶段需要给学生补充哪些资料 宏观角度：运筹帷幄，规划全局 我们的做法： 三轮复习 二、三轮自编资料 一轮目标：夯实基础，构建知识网络 二轮目标：综合能力的提升 三轮目标：考前梳理和保温 自信满满 每个阶段的备考计划清晰，贴出去给学生了解。老师和学生都处于忙而有序，胸有成竹，自信满满的状态。 宏观角度：运筹帷幄，规划全局 2、加强学习指导 寒假有寒假复习指导、一模前有一模应试指导、一模后有一模总结、高考前有考前十天的指导等。 举例：考前十天的指导 教师指导到位，是学生 提高效率，增强信心的巨大动力。 3、以教材和考纲为抓手，强化对基础和主干知识的深刻理解和应用。 *任何新的变化均来源于课本，教材是命题的最佳生长点。 宏观角度：运筹帷幄，规划全局 举例1：05、06画装置图 SO2装置图的来源 新课程为何不考？ 举例2：08年24题 画反应进程中能量变化图，全新的试题，为何敢考？ 三版教材都有。