语文S版二年级上册16.邮票上的齿孔.ppt

课文主要讲了一件什么事？ ??? ?? 课文主要讲了 的一天， 在酒馆 时，看到身边的一 位先生用 在邮票的连接处____ ，很容易地撕开了邮票。 他受到启发，研制出了 。 1848 阿切尔 喝酒 别针 刺上 小孔 邮票打孔机 1848年的一天，有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边的一个邮筒时，发现有个人正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们买来的邮票是几十枚连成一大张的，寄信的时候，再用小刀裁开。很显然，那个人忘了带小刀。 发现 读课文第三——第五段。 从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？ 阿切尔被那个人的举动吸引住了。 那个人做了什么样的举动，以至于阿切尔被他吸引住？ 那个人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票很容易地便撕开了，而且撕得很整齐。 （那位先生） 从课文中哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？ 他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。 （阿切尔） “英国邮政部门立即采用了这种机器。”中“立即”一词可以换成什么词？从“立即”一词中你知道了什么？ “直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。”从“仍然”一词你又知道了什么？ 发明 发现 1.他（ ）有个人，正对着一大张邮票发愁。 2.不久，亨利·阿切尔（ ）了邮票打孔机。 发现 发明 课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？ 带齿孔的邮票使用起来真方便，我们应该感谢谁？ 从这个故事中，你受到了什么启发？ 在生活中，你们还发现哪些不方便？ 可以采用什么方法解决？ 那位先生在每枚邮票的连接处 刺上( )，邮票便很容易( )。 阿切尔受到了启发，研究发明( )， 用它打过孔的( )，使用的时候 十分( )。直到现在，世界各地仍然 在使 用( )。 小孔 撕开 打孔机 邮票 方便 邮票打孔机 （先生） 一位 （ ） （ ） 一把 （ ） （ ） 一张 （ ） （ ） 一台 （ ） 旅客 电视 电脑 照片 贺卡 小刀 雨伞 小组讨论 课文中的两个人物： 阿切尔和那位借小刀的先生，你喜欢谁？为什么？ 爱动脑、动手的人 鲁班发明了锯子 张衡发明了地动仪 瓦特发明了蒸汽机 爱迪生发明了电灯 贝尔发明了电话 莱克兄弟发明了飞机 语文S版二年级语文上册 这是什么 ？ 邮票 　　作用：寄信、文化交流、 欣赏、记录重大事件、收藏…… 它有什么作用？ 民族邮票 邮票齿孔的故事 人物邮票 邮票齿孔的故事 动物邮票 邮票齿孔的故事 风景邮票 邮票齿孔的故事 花卉邮票 邮票齿孔的故事 名著邮票 邮票齿孔的故事 环保邮票 邮票齿孔的故事 这两枚邮票有什么区别? 16.邮票上的齿孔 　　自读课文，我们来了解一下邮票齿孔的故事，想一想带齿孔的邮票是怎样发明的。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 yóu 邮 piào 票 chǐ 齿 kǒng 孔 mǎi 买 jiè 借 xiǎn 显 zhēn 针 zhòu 皱 méi 眉 zhǎn 展 jī 机 quān 圈 xiàng 项 拼音： 音序： 部首： 结构： 组词： 造句： gāng G 刂 左右 刚才 刚刚 刚来 刚好 你刚才去哪里了？ 刚（刚才） 钢（钢笔） 冈（山冈） 拼音： 音序： 部首： 结构： 组词： 造句： tái