评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度.pptVIP

真题演练 1．(2013·江西卷)阅读下面一首宋词，然后回答问题。 水调歌头·壬子被召 端仁相饯席上作① 辛弃疾 长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。　　一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 wǎn 真题演练 注：①绍熙三年(壬子)，辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 解析：“听我楚狂声”出于《论语·微子》，表达了作者不愿趋炎附势、屈从权贵的耿介之情；“富贵非吾事”出于陶渊明《归去来兮辞》，意为自己此次奉召赴临安并不是追求个人营利，并且也不想在那里久留，表明自己的心迹。 答案：两个典故分别出自《论语》和陶渊明的《归去来兮辞》。前者以楚狂接舆的典故，表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤；后者以陶渊明自况，抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 2．(2013·重庆卷)阅读下面这首词，然后回答问题。 鹧鸪天·酬孝峙① (清)钱继章 发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭暑，捧出新词字字冰。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 zēng 真题演练 作者简介：钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年(1636)举人，明朝曾为官，入清不仕，撰有《菊农词》。 注：①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②罾：用竹竿做支架的方形渔网。③熏风：东南风。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 此句意谓：我为官很久了，要我再出任官职，则以没有能力来推辞。表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 3．(2013·江苏卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。 醉　　眠 唐　庚 山静似太古，日长如小年。馀花犹可醉，好鸟不妨眠。 世味门常掩，时光簟已便。梦中频得句，拈笔又忘筌。 注：唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 diàn,竹席 quán,捕鱼的竹器 真题演练 用远古时期的宁静写出山中的幽静。 表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 “门掩世味”“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”“馀花”“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 解析：(1)首句领起全诗，连绵起伏的山势，一如绵延不断的“太古”，“太古”指远古、上古，也指一种寂静或荒凉的原始氛围。诗人化实为虚，化有形之山势为无形之光阴。这是作者对周围环境的渲染，更是对他自己精神状态的描写。(2)颈联空间转换，视角由山间转入房里，承上联“眠”字写。“世味”是指世道人心，世态炎凉。“簟”指竹席。此时，诗人只想紧掩门户，远离人间是非。“时光簟已便”表面是说盛夏酷热难耐，但醉卧竹席，却感到十分舒适；其实说的是心清自然凉，这正是诗人心境的写照。(3)这首诗写环境、写生活都十分平淡，而在平淡的表面下仍能感受到作者的激烈情感，如“世味”仍时时侵扰，“拈笔忘筌”其实是难忘世事。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 4．(2011·江苏卷)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 春日忆李白 (唐)杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军 ① 。 渭北春天树，江东日暮云 ② 。 何时一樽酒，重与细论文③。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 注：①庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。②渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。③论文：此处指论诗。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 ①诗坛地位，无人可比。②诗的思想情趣，洒脱不凡。③诗歌风格，清新、俊逸。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现手法。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 立足于诗、怀念李白：从赞美李白的诗歌开始，转为对李白的思念，最后以渴望相见、切磋诗艺作结。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练