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新题展播1 　　[图一解说]学校食堂，我们常能看到不少“剩男”“剩女”。完全吃掉的少，随意浪费的多。60%的学生或多或少会剩饭，有的学生扒几口就倒了。“心疼”是食堂师傅常常提到的词。图为餐盘里浪费的米饭、荤菜、素菜。 新题展播1 [图二解说]3月29日，一场别开生面的“光盘行动进校园”活动在合肥某中学展开：手持写有“光盘行动从我做起”的盘子在食堂入口进行“行为艺术”，举着牌子劝同学“光盘”，精心设计“光盘行动”桌贴张贴在餐桌上……图为学生志愿者在餐桌前宣传“光盘”。 新题展播1 [图三解说] 4月3日，合肥某中学，开饭不到10分钟，就有好几个学生吃完了饭，亮出光光的饭盘。学生志愿者当起了小记者，在食堂现场拍摄。图为志愿者镜头中的“光盘”。 新题展播1 　　 1.假如你是学校“光盘行动”志愿者，在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学，你该如何劝说他响应“光盘行动”呢？（3分）????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　 2.志愿者举着牌子劝同学“光盘”，引发了一些争议。你赞同这种“举牌劝食”的方式吗？说说你的理由。（3分）　　 3.请结合材料，解释一下什么叫“光盘行动”。（40字以内）（2分） ????????????????????????? ???????????????????????????????????? ????????????????????????????? ???????????????????????????????? 参考答案及评分标准 1．（3分）示例：同学，你好！你这样做是不是有点浪费啊！我们最近正在开展“光盘行动进校园”活动，你知道吗？你愿意加入我们的“光盘行动”吗？（得体1分，指出浪费1分，宣传1分）?? 参考答案 2．（3分）示例1：赞同。①“光盘行动”提倡浪费可耻、节约光荣。②这种方式是公益行为；③这种方式直接有效。示例2：反对。①这种方式影响进食。②举牌劝食要因人而异，饭量小的同学会感到为难。示例3：尽管这种方式影响进食，但它是一种有效的公益行动，对养成节俭的习惯很有帮助。（只答“赞同”或“反对”不得分，答出一点理由、言之成理即可；辩证地评价亦可。）? 3．（2分）示例：光盘行动是一种倡导餐桌节约、养成节俭习惯的公益活动（节约1分，公益或习惯1分。意近即可，句式不作要求。答“有一种节约叫‘光盘’，有一种公益叫‘光盘’，有一种习惯叫‘光盘’”这一句给1分） 新题展播2 　　“五四”青年节即将到来，学校文学社开展系列活动，请你参与。 【青春书会】 　　1.在“青春书会”活动中，文学社要求大家积极参与“名著里我印象深刻的青春故事”读书交流活动，你想和大家分享谁的故事呢？请仿照例子填写表格。（2分） 　　名? 著 　 人? 物 青春事迹 《居里夫人自传》 居里夫人 年轻时只身到巴黎求学，心无旁骛，专心于学业。 ? ? ? 新题展播2 【青春擂台】 　　2．在“青春擂台”活动中，同学们走上辩论台，正方辩题是“感恩源于内心”，反方辩题是“感恩源于社会”。小琳担任正方一辩，她将辩题中的“感恩”两字做成图片（如右图），她想在立论中将此作为一个有力的论据。请你用一两句话帮她完成与之相关的陈述。（3分） 参考答案 1．（2分）（2分）示例1：《简爱》? 简爱?? 出身卑微，相貌平凡，却能不断追求自由与尊严，最终获得幸福。?? 示例2：《钢铁是怎样炼成的》 保尔在战场上英勇战斗，伤残退伍后坚持创作。 参考答案 2．（3分）示例1：对方辩友且看我手里的“感恩”两字，下面都有一个“心”字，这两个字的字形在提醒我们：“感恩”与我们的“心”密不可分，因此感恩源自于我们的内心。? 示例2：对方辩友且看我手里的“感恩”两字，我完全可以把它们读成这样的一句话：感恩“咸”“因”“心”，即“都是因为我们的心”嘛！这两个字的字形无可争辩地告诉我们：感恩源于内心。? ? 新题展播3 随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的中学生拥有了手机,手机已经成为中学生的生活必需品。手机强大的使用功能在给生活带来便利并增添趣味的同时，也带来了许多弊端。为此，我区某校学生会成员就中学生使用手机问题展开调查，请你根据他们这次调查活动的相关资料，完成以下任务。 新题展播3 1．下面是调查组同学提供的表格，请你提取信息概括表格内容，并由此写出结论。（4分） 中学生使用手机频率调查表 使用年级 使用时间