19威尔逊出游1.ppt

西南师范大学出版社 三年级下册 第四单元 19.威尔逊出游 参加 介绍 威尔逊 野营 手电筒 是否 检查 出差 野营 自学提示 一、请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边画出与下列问题相关的语句。 出游时，校方、妈妈、威尔逊分别做了哪些事，威尔逊遇到了什么难堪？ 二、根据课文旁边的批注和自己对课文的体会，思考下面问题。 （1）妈妈事先发现了他少带东西，为什么不提醒他呢？ （2）我们得到了什么启示？ “您放心,”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。” 信心十足 我带的衣服太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。这两件事让我很难堪。 难 堪 威尔逊是一位自信、聪明、自主又有些马虎的孩子。 妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。 但是妈妈并没有说什么。 妈妈为什么不提醒他呢？ 妈妈这样做，真可谓是良苦用心，她是想给威尔逊一个自我尝试的机会，让他通过亲身经历去明白如何把事情做的更好，这比口头的教育让人印象深刻，真是一位聪明的妈妈！ 经过这次失误之后，威尔逊明白了： 下一次野营时，我应该先列出一个单子，就 像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。 做事情要有准备、有计划 要根据实际情况选择合适的方法 我们得到的启示是： 回忆课文内容填空。 威尔逊和同学到山里去参加（ ）。他（ ）地做好准备工作。妈妈在进行（ ）行李时，发现他没有带齐（ ）和（ ）。但妈妈却（ ）。妈妈是想通过 （ ）来改变威尔逊。 野营 信心十足 检查 衣服 手电筒 没有说什么 小小的挫折 课后作业： 回家后，和爸爸妈妈商量，拟订一 份家庭郊游计划。 请根据下面提示，完成下面题目。 秋风送爽，丹桂飘香，这个周末老师要组织全班同学去龙潭沟郊游，寻找秋天，感受秋天，星期六早上8:00在学校操场集合出发，下午5:00回来。 （1）请列一个单子，看看需要作哪些准 备？ （2）请替班主任发出一则通知。