给水排水工程专业的教学计划.doc

给排水工程技术专业教学计划 学制、学历及招生对象 1.学制 全日制三年 2.学历 专科 3.招生对象 招收高中毕业生或具有同等学力者 培养目标 本专业培养适应社会主义经济发展的需要，德智体美劳全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要，实践能力强，具有良好职业道德的高等技术应用型人才。通过学习能牢固掌握给排水工程技术专业职业岗位所需基本理论知识和专业技能，并能具有从事给排水工程施工与管理、给排水设施运行与维护、一般给排水工程技术设计制图等相关工作。 三、可以适应的职业岗位 本专业培养的人才主要职业面向： （1）在给排水公司、自来水公司从事工程施工与管理以及给排水设施的运行与维护工作； （2）在建筑施工企业单位从事给排水工程施工与管理工作； （3）在给排水公司从事给排水工程设计、施工与管理工作； （4）在给排水公司从事一般给排水工程设计工作。 四、专业培养要求 1．职业岗位能力要求： (1)具有给排水工程施工技术的能力。 (2)具有给排水工程管理的能力。 (3)具有给排水工程设施运行与维护的能力。 （4）具有一般给排水工程设计的能力。 （5）能借助工具书阅译本专业相关的英文技术资料。 （6）具有计算机操作的基本技能，具有计算机在本专业的一般应用能力。 （7）具有良好的身心素质和一般的审美能力。 （8）具有良好的职业道德和一定的创新意识及创业能力。 （9）具有运用马克思主义基本原理分析、解决实际问题的初步能力。 2．职业岗位素质要求： （1）具有较高的政治思想素质和道德素质，具有较强的法制意识、诚信意识和团体意识。 （2）具有一定的符合现代化发展方向的科学文化素养，具有健康的审美意识和科学的世界观。 （3）具有较强的身体素质和健康的心理素质；具有朝气蓬勃，积极向上的精神面貌。 （4）具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、作风踏实、团结合作的品质；具有主动适应社会、不怕挫折、敢于立业创业的品质。 3．职业岗位知识要求： （1）掌握建筑材料、工程测量、给排水工程施工技术、给排水工程定额预算、水质检验技术、水处理工程技术等基本理论知识和技能。 （2）掌握招投标合同管理、给排水工程施工组织设计、工程建设法规的基本知识。 （3）掌握给排水管道工程技术、电工与电气设备、建筑给排水工程等基本理论知识和技能。 （4）掌握工程制图、建筑构造、建筑力学、水力学与应用基本知识和技能。 （5）掌握英语基础知识。 （6）掌握高等技术应用性人才必备的文化基础知识和人文知识。 （7）初步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的人生观、世界观。 （8）掌握相关的法律基础知识。 4．职业岗位相关证书要求： （1）应参加技能等级证书考试 大学英语（B或A级，非英语相关专业）；计算机一级（非计算机相关专业）； 普通话（二级乙等，非旅游专业）等。 （2）可选择参加以下职业资格证书考试 施工员、资料员、安全员、质检员、测量员 5.职业能力与课程模块支撑关系表（见附表一） 五、主干课程及实践教学环节 1．主干课程： 工程制图、工程测量、建筑材料、建筑力学、水力学与应用、水质检验技术、水处理工程技术、给排水工程施工技术、给排水管道工程技术、给排水工程施工组织设计、建筑给排水工程、招投标合同管理、给排水工程定额预算。 2．实践教学环节： 入学教育、工程制图课程设计、工程测量实习、给排水工程施工技术实习、建筑给排水工程课程实习、给排水工程定额预算实习、给排水工程施工组织设计、建筑构造课程设计、给排水管道工程技术实习、毕业设计（论文）、毕业实习。 六、课程设置及教学计划进程表（见附表二） 七、独立设置的实践性教学环节安排表（见附表三） 八、理论课程与实践课程学时分配表（见附表四） 九、主要课程介绍 1．高等数学（一） 授课学时：96学时。 课程的教学目的与要求：通过对高等数学的学习使学生具备学习专业课程所必需的高等数学知识。 课程内容简介：通过对函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、线性代数、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程等有关知识的学习，使学生具备学习专业课程所必需的高等数学知识。 考核方式：考试 2．大学英语 授课学时：240学时。 课程的教学目的与要求： 通过读、听、写、说的训练使学生达到国家A级或B级英语应用能力水平。 课程内容简介：讲授《大学英语》及工程监理专业英语的基本内容。对学生进行听、读、说、写、译的语言训练，并达到国家A级或B级英语应用能力水平。 考核方式：国家B级英语应用能力考试 3．计算机文化基础 授课学时：60学时。 课程的教学目的与要求：通过对该课程的学习使学生掌握用微机处理信息的能力，并通过国家一级水平考试。