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- 2017-02-26 发布于北京
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* 人教版小学二年级 1、请同学们自由轻声读课文,用“ ”标出课文介绍了哪些奇石? 2、再想一想课文具体介绍了哪几种奇石呢?想好后可以在小组交流一下。 猴子观海 仙人指路 仙桃石 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海” 。 翻滚的云海 在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海” 。 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 总结学法: 看图——找句子——抓重点词语品读“奇”——读出“奇”。 特 点 名 称 应用学法,自学第四、第五自然段 ,完成表格。 想象: 黄山的奇石还有很多很多,你能给这些奇形怪状的石头起名字吗? 思考: 这一段介绍了哪几种奇石?这个自然段中省略号是什么意思呢? 欣赏【百度搜索引擎】上的黄山奇石的图片,想象写话(小练笔):仿照课文的写法,介绍一块自己最感兴趣的石头。 拓展延伸: 下面请同学们打开【百度搜索引擎】,输入关键词“赞美黄山的诗句”或者“黄山四绝”、“黄
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