江西省赣州市信丰县信丰中学2016届高三上学期第三次月考物理试卷 含解析.docVIP

2015-2016学年江西省赣州市信丰县信丰中学高三（上）第三次月考物理试卷 一、选择题：（1-5题为单项选择题，6-10题为不定项选择题，每题4分，共40分．） 1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( ) A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法 C．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 2．下列关于力的说法中，正确的是( ) ①力是不能离开物体而独立存在 ②力可以离开物体而独立存在 ③受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体 ④马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力． A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．如图所示，在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一车西瓜随电梯匀速向上运动，在箱子的中央有一只质量为m的西瓜，则在该西瓜随箱一起匀速前进的过程中，周围其它西瓜对它的作用力的方向为( ) A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．竖直向上 D．垂直斜面向上 4．如图所示，轻绳的一端系在质量为m的物体上，另一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙水平横杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处在图中实线位置．然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是( ) A．F逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大 B．F逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变 C．F逐渐减小，f逐渐增大，N逐渐减小 D．F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变 5．某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体的位移x、速度v、加速度a随时间变化的图象如图所示，若该物体在t=0时刻，初速度均为零，则下列图象中表示该物体在t=6s内位移为0的是( ) A． B． C． D． 6．一个质量为2kg的物体，在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止．若同时撤去其中两个大小分别为15N和10N的力，其余的力保持不变，则该物体的加速度大小可能是( ) A．1m/s2 B．3m/s2 C．10m/s2 D．15m/s2 7．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是( ) A．物体A可能只受到三个力的作用 B．物体A一定受到了四个力的作用 C．物体A受到的滑动摩擦力大小为Fcosθ D．物体A对水平地面的压力的大小mg﹣Fsinθ 8．利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况，实验时让某消防队员从平台上跳下，自由下落，在t1时刻双脚触地，他顺势弯曲双腿，重心又下降了h． 计算机显示消防队员双脚触地后重心下降h过程，他 受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示．根据图象提供的信息，判断正确的是( ) A．在t1至t2时间内消防队员的重心在加速下降 B．在t2至t3时间内消防队员的重心在加速下降 C．在t2至t4时间内消防队员的重心在减速下降 D．t3时刻消防队员的加速度为零 9．如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，现将悬绳剪断，则下列说法正确的是( ) A．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2g B．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为g C．悬绳剪断后A物块向下运动距离x时速度最大 D．悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大 10．如图所示，水平传送带A、B两端点相距x=3.5m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放在A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4．由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．小煤块从A运动到B的过程中( ) A．所用的时间是2s B．所用的时间是2.25s C．划痕长度是4m D．划痕长度是0.5m 三、实验，探究题（每空2分，共18分） 11．为了测量铁块与木板间动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图1所示实验装置，让铁块从倾斜木板上A点由静止释放作匀加速直线运动，位移传感器可以测出铁块到传感器的距离，连接计算机，描绘出铁块相对传感器的位移s随时