《落花生》课件.pptVIP

种花生，收花生 尝花生 议花生 目标指导 1.有感情地分角色朗读课文。 2.理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3.初步了解借物喻人的写作手法，学习作者由落花生到领悟到做人的道理的写法。 花生的味美 花生可以榨油 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处 谁能把花生的好处 说出来？ 自学提示 1、小组内分角色有感情地朗读课文。 2、文中的兄妹三人说了花生的哪些好处？结合实际说一说你还知道花生的其他好处？ 父亲是怎么评价花生的？朗读课文第十自然段，看看你对花生又有了什么新的认识？小组交流讨论，填写下表。 花生 桃子 石榴 苹果 位置 外表 印象 交流探究 花生 桃、石榴、苹果 位置 外表 印象 埋在地里 高高地挂在枝头 矮矮地长 鲜红嫩绿 挖起来才知道 一见就生爱慕之心 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮