1.2集合之间的关系.docVIP

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  • 2017-02-26 发布于北京
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§1.2 集合之间的关系 【教学目标】 知识目标: (1)()会 教 学 过 程 教师 行为 学生 行为 教学 意图 *复习知识 揭示课题 前面学习了集合的相关问题,试着回忆下面的知识点: 1.集合 由某些确定的对象组成的整体. 元素 组成集合的对象. 2.常用数集有哪些?用什么字母表示? 3.集合的表示法 (1)列举法:在花括号内,一一列举集合的元素; (2)描述法:{代表元素|元素所具有的特征性质}. 4.元素与集合之间有属于或不属于的关系.”或“”填空: (1) 0 (;(2) 0 N;(3) R;(4) 0.5 Z;(5) 1 {1,2,3}; () 2 {x|x1}; (7)2 {x|x=2k+1, kZ}. 质疑 引导 强调 明确 回忆 加深 回答 对前 面学 习的 内容 进行 复习 有助 于新 内容 的学 习 *创设情景 兴趣导入 问题: 1.表示我班全体学生的集合,表示我班全体男学生的集合,那么,集合与集合之间存在什么关系呢? 2.={数学,语文,英语,计算机应用基础,体育与健康,物理,化学}, N ={数学,语文,英语,计算机应用基础,体育与健康},那么集合与集合N之间存在什么关系呢? 3.Z与整数集N之间存在什么关系呢? 解决: 显然,问题1中集合

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