河北省冀州市中学2016-2017学年高二上学期开学调研考试理数试题 含解析.docVIP

一、选择题（本大题共1个小题每小题分共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） ，则集合的个数是（ ） A．8 B．7 C．4 D．3 【答案】B 考点：1、集合的基本概念；2、子集概念及的应用. 2．已知函数定义域是，则的定义域是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：因为的定义域是，即，所以，所以函数的定义域为，由得，所以函数的定义域是，故选A. 考点：抽象函数的定义域. 3．已知函数，则（ ） A． B． C．3 D．4 【答案】C 【解析】 试题分析：因为，故，又，故，则，故选C. 考点：1、对数的运算法则；2、函数的奇偶性. 4．已知等差数列前9项的和为27，，则（ ） A．100 B．99 C．98 D．97 【答案】C 【解析】 试题分析：因为等差数列前项的和为，所以，又，，，故选C. 考点：1、等差数列的性质；2、等差数列的通项公式及前项和公式. 5．已知是三条不同的直线，是三个不同的平面，下列命题正确的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 【答案】C 考点：1、线面平行的性质；2、面面垂直的性质及空间直线间的位置关系. 6．已知直线在轴和轴上的截距相等，则的值是（ ） A．1 B． C．或 D．或1 【答案】D 【解析】 试题分析：由直线的方程：得此直线在轴与轴上的截距分别为和，由得或，故选D. 考点：1、直线方程的应用；2、直线的截距. 7．若直线和直线平行，则的值为（ ） A．1 B． C．1或 D． 【答案】A 考点：两直线平行的性质. 8．下列各数中，最小的数是（ ） A．75 B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：在B中，，在C中，，在D中，，故最小，故选B. 考点：进位制的应用及等比数列求和. 9．为了从甲乙两人中选一人参加数学竞赛，老师将二人最近6次数学测试的分数进行统计，甲乙两人的平均成绩分别是、，则下列说法正确的是（ ） A．，乙比甲成绩稳定，应选乙参加比赛 B．，甲比乙成绩稳定，应选甲参加比赛 C．，甲比乙成绩稳定，应选甲参加比赛 D．，乙比甲成绩稳定，应选乙参加比赛 【答案】D 【解析】 试题分析：由茎叶图知，甲的平均成绩是，乙的平均成绩是，所以乙的平均成绩大于甲的平均成绩，从茎叶图看出乙的成绩稳定，故选D. 考点：1、平均值的算法；2、茎叶图的应用. 10．方程与表示的曲线是（ ） A．都表示一条直线和一个圆 B．都表示两个点 C．前者是两个点，后者是一直线和一个圆 D．前者是一条直线和一个圆，后者是两个点 【答案】D 考点：曲线与方程的概念. 11．一块石材表示的几何体的三视图如图所示，将该石材切削、打磨，加工成球，则能得到的最大球的半径等于（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】B 【解析】 试题分析：由图可得，该几何体为三棱柱，所以最大的球的的半径为正视图直角三角形内切圆的半径，则 ，故选B. 考点：1、几何体的三视图；2、几何体的内切球的性质. 【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力，属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型，也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键，不但要注意三视图的三要素“高平齐，长对正，宽相等”，还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响. 12．一组数据的平均数是2.8，方差是3.6，若将这组数据中的每一个数据都加上60，得到一组新数据，则所得新数据的平均数和方程分别是（ ） A．57.2，3.6 B．57.2，56.4 C．62.8，63.6 D．62.8，3.6 【答案】D 考点：1、样本平均数的算法；2、样本方差的算法. 13．执行下图的程序框图，若输入的分别为，则输出的（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：由程序