河北省唐山一中2013-2014学年高二下学期期末考试历史试题 含解析.docVIP

河北唐山一中2013—2014学年度下学期期末考试 高二历史试题 洛克斯宾诺莎顾炎武康有为《权利法案》《1787年宪法》《人权宣言》《权利请愿书》《大抗议书》1791年宪法《阿斯奎斯法案》明治维新命题质量比较好，有指导意义 卷（60分） 一．选择题（共40题，每小题1.5分，共60分） 1．詹姆士一世在议会中声称“国王完全有理由被尊称为神，因为他在人间行使类似神权那样的权力”。这充分说明詹姆士一世(　　) A．是教会组织的统治者 B．主张国王权力必须在神权之上 C．在极力贬低神的地位 D．在借助神权强化王权詹姆士一世本身并非教会组织的统治者，排除A项；他虽然极力强化王权，但是并没有把自己的权力置于神权之上，更没有贬低神的地位，故排除B、C两项。1603年，苏格兰国王詹姆士·斯图亚特继承了英国王位，开始了斯图亚特王朝的统治。詹姆士一世登台便鼓吹君权神授的说法，声称国王是上帝派到人间的最高权威，有无限的权力。他根本不把议会放在眼里，曾三次解散议会2．经法国启蒙思想家改造，成为美国资产阶级政体的理论依据的思想是对下列哪一理论的继承发展(　　) A．斯宾诺莎的“天赋人权” B．洛克的“分权制衡” C．卢梭的“主权在民” D．卢梭的“社会契约论”洛克的权力分立思想美国政体是典型的三权分立，这一理论继承的是洛克的“分权制衡”学说。3．斯宾诺莎认为：“神学不一定要听理智的使唤，理智也不一定要听神学的使唤，二者各有其领域。”斯宾诺莎所说的“理智”符合(　　) A．专制国王的要求 B．本国教会的要求 C．资产阶级的要求 D．封建领主的要求斯宾诺莎斯宾诺莎抨击封建专制理论，批判神学经典，主张哲学摆脱宗教控制，以此伸张和捍卫资产阶级的自由和民主权利。排除 A、B、D 三项，故选 C。斯宾诺莎是十七世纪荷兰著名的唯物主义哲学家和伦理学家，反封建、反宗教的杰出战士，作为新兴资产阶级的思想代表他反对残余的顽固的封建传统和宗教势力对人的禁锢和束缚。4．顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣下为父母”“人臣称人君”“人臣称万岁”的例子。这表明他(　　) A．提出初步的民主思想 B．提出“天下兴亡，匹夫有责”思想 C．宣传三纲五常等级秩序 D．否定男尊女卑顾炎武仔细阅读材料，顾炎武举出这些事实，旨在反对君主专制制度，表明他提出了初步的民主思想。反对君主专制（专制暴君政治），鼓吹早期民主思想认为君臣平等提出天下为主，君为客思想提出限制君权的理论和设想5．1898年康有为在《上清帝第五书》中说：“若诏旨一下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望……如是则庶政尽举，民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是(　　) A．变法缺乏理论基础 B．变法具有广泛的群众基础 C．变法鼓舞了清军士气 D．维新派没有认识到变法的复杂性康有为本题考查学生理解材料信息的能力，依据材料“若诏旨—下，天下雷动，士气奋跃海内耸望”可知，维新派没有认识到变法的复杂性故选。与材料无关，。6．我们说孙中山的民权思想是资产阶级维新派民权思想的进一步发展，主要是因为孙中山主张(　　) A．实现民主、自由和平等 B．建立资产阶级共和政体 C．改变清朝君主专制统治 D．建立资产阶级国家政权维新派主张实行君主立宪制，孙中山主张建立资产阶级共和国，故B项符合题意；A、C、D 三项属于孙中山民权思想与维新派民权思想的相同点，不符合“进一步发展”的限制条件 答案B?。 【思路点拨】孙中山民权主义的内容是推翻君主专制政体?，建立资产阶级民主共和国——中华民国?，国民一律平等，民权主义是孙中山三民主义思想的核心。 7．《权利法案》是英国一部重要的法律，它在世界民主化进程中最为深远的影响是(　　) A．创立了君主立宪制度，为世界各国普遍接受 B．以法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固资产阶级革命成果 C．实现了由“主权在君”到“主权在民”的根本性转折 D．解决了革命引起的政局动荡问题《权利法案》《权利法案》的颁布极大地限制了国王的权力，使之不能专权，因此C 项符合题意答案C。 【思路点拨】《权利法案》8．美国《1787年宪法》规定总统和议员由选举产生，突出体现了(　　) A．天赋人权的原则 B．三权分立的原则 C．主权在民的原则 D．依法治国的原则《1787年宪法》本题考查学生的分析理解能力。选举产生总统和议员体现了国家权力在人民手中，选民行使手中权利，体现了主权在民原则答案C。 【思路点拨】《1787年宪法》9．法国大革命后，宪法修改更迭频繁，但多部宪法都以《人权宣言》作为序言，这是因为它(　　) A．宣布废除君主制 B．确立了