河北省定州中学2016-2017学年高二必修三定时练-2.1 通过神经系统的调节生物试题 含解析.docVIP

1. 近年，有人利用肉毒杆菌毒素进行除皱美容，这遭到了部分专家的质疑。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱(一种兴奋性递质)的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是(　　) A．使兴奋的传递中断B．使另一个神经元产生兴奋 C．使兴奋的传递加速D．使另一个神经元产生抑制 A 【解析】据题干分析，肉毒杆菌毒素能选择性地阻遏乙酰胆碱（递质的一种）的释放过程，使电信号不能转换为化学信号，从而使兴奋的传递中断． 【考点定位】 神经冲动的产生和传导 【名师点睛】兴奋在神经元间的传递经过突触时会发生信号转换，引起突触前膜释放神经递质进入突触间隙，并作用于突触后膜，引起下一神经元的兴奋或抑制． 2. 如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是(　　) A．b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小 B．③一定是一个神经元的树突膜 C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D．当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 C 【考点定位】 突触的结构；神经冲动的产生和传导 【名师点睛】根据题意和图示分析可知：图示为突触的亚显微结构，由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答． 3. 下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(　　) A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．骨骼肌不自主战栗不受大脑控制，但是我们也可以通过大脑强制控制它不颤抖D 【考点定位】 脑的高级功能 【名师点睛】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动． 4. 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(　　) A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 C 【解析】大脑皮层的高级神经中枢有语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢和躯体运动中枢．上自习课时边看书边记笔记，需要人体高级神经中枢的语言中枢、视觉中枢和运动中枢，A错误；学生开始上课时听到“起立”的声音就站立起来，参与该活动的是语言知识、运动中枢和听觉中枢等，B错误；叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起，为膝跳反射，属于非条件反射，不需要高级神经中枢的参与，C正确；遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名，这与高级神经中枢的语言中枢有关，D错误． 【考点定位】 脑的高级功能；人体神经调节的结构基础和调节过程 【名师点睛】高级神经中枢位于大脑皮层，．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用，神经系统调节机体活动的基本方式是反射，分为非条件反射和条件反射，非条件反射的神经中枢位于高级神经中枢以下的部位（脊髓）． 5．膝跳反射中，兴奋在神经元之间的传递途径是(　　) A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触 C．树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体C 【考点定位】 神经冲动的产生和传导；反射的过程 【名师点睛】本题是考查兴奋在反射弧上的传导途径及在神经元之间传递的特点，兴奋在神经元间的传递是单向的，只能由轴突传向另一个神经元的细胞体或树突，由于兴奋在神经元之间的传导是单向的，因此兴奋在反射弧上的传导也是单向的． 6．下图为突触的部分结构，下列叙述不正确的是(　　) A．a的形成与高尔基体有关 B．c的释放与b的流动性有关 C．d对c的识别具有特异性 D．若c为乙酰胆碱(兴奋性神经递质)，则在e处膜电位由外负内正变为外正内负 D 【解析】突触小泡的形成与高尔基体密切相关，A正确；c神经递质的释放过程属于胞吐，依赖于细胞膜的流动性，B正确；d是神经递质的受体，能特异性识别神经递质并与之结合，C正确；静息时膜电位是外正内负，兴奋时是外负内正，因此如果c为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外正内负变为外负内正，D错误． 【考点定位】 突触的结构；细胞膜内外在各种状态下的电位情况 【名师点睛】分析题图可知，a是突触小泡，b是突触前膜，c是突触间隙内的神经递质，d是突触后膜上的受体，e是突触后膜． 7．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是(　　) A．学习和记忆相互联系，不可分割 B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现 D．学习和记忆的中枢位于下丘脑 D 【解析】学习和记忆相互联系，不可分割，动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大，A