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2016-2017学年河北省张家口市崇礼一中高三(上)期中生物试卷
一、单选题(本大题共25小题,共50分)
1.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养.若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是( )
A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂
B.通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数
C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式
D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记
2.下列有关细胞分裂的说法正确的是( )
A.根尖成熟区细胞比分生区细胞的细胞周期长
B.一个四分体中含有一对同源染色体,4条脱氧核苷酸链
C.有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
D.秋水仙素作用于细胞分裂后期抑制纺锤体的形成
3.如图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出的结论是( )
A.在细胞分裂过程中,CD、IJ段一直含有染色单体
B.若在A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养,则在GH段可检测到放射性的脱氧核苷酸链占25%
C.在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数不相等
D.图中CD段与GH段细胞中染色体的行为变化不同
4.有关细胞生命历程的下列说法,错误的是( )
A.正常细胞增殖形成的子代细胞的核遗传物质可能与亲代细胞不同
B.细胞分化使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
C.效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡
D.细胞癌变源于基因突变,即由正常基因突变为原癌基因或抑癌基因而引起
5.图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,该细胞( )
A.含有2个染色体组 B.处于减数第二次分裂的后期
C.一定发生了隐性基因突变 D.其突变一般不能传递给后代
6.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,则第二次细胞分裂的后期细中( )
A.染色体数目为20条,每个DNA都带有32P标记
B.染色体数目为20条,仅10个DNA 带有32P标记
C.染色体数目为40条,每个DNA都带有32P标记
D.染色体数目为40条,仅20个DNA 带有32P标记
7.如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线.下列有关叙述中正确的是( )
A.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组
B.该图若为有丝分裂,则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段
C.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体
D.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期
8.下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是( )
A.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致
B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定
C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错
D.患伴X显性遗传病的女性后代均为患者
9.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
10.下面相关说法中,不正确的是( )
A.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因相同
B.某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化
C.玉米种子萌发长成新植株过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性
D.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性
11.如图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图(染色体上的字母表示基因),有关叙述错误的是( )
A.该细胞正处于减数第二次分裂的前期
B.该细胞形成过程中可能发生了基因突变
C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
12.如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时,处于不同阶段细胞(ⅠⅣ)中遗传物质或其载体(①③)的数量.下列叙述正确的是( )
A.能发生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的变化,期间易发生基因突变
B.在Ⅱ阶段的细胞内,有2对同源染色体
C.在Ⅳ阶段的细胞内,可能发生基因重组
D.在Ⅱ、Ⅳ阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体
13.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多1条2号染色体),减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极.下列关于某三体植株(基因型AAa)的叙述,正确的是( )
A.该植株来源于染色体变异,这种变异会导致基因种类增加
B.该植株在细胞分裂时,含2个A基
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