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- 2017-02-26 发布于北京
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八年级 下册 19.1.2 函数的图象(2) 本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上,进 一步体会函数的三种表示方法的特点,学习综合运 用三种表示方法表示函数关系. 课件说明 学习目标: 1.了解函数的三种表示法及其优缺点; 2.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间 的函数关系; 3.能对函数关系进行分析,对变量的变化情况进行 初步讨论. 学习重点: 综合运用三种表示法表示函数关系,研究运动变化 过程. 课件说明 问题 如图,要做一个面积为12 m2的小花坛,该花 坛的一边长为 x m,周长为 y m. (1)变量 y 是变量 x 的函数吗?如果是,写出自变 量的取值范围; (2)能求出这个问题的函数解析式吗? (3)当 x 的值分别为1,2,3,4,5,6 时,请列表 表示变量之间的对应关系; (4)能画出函数的图象吗? x x y 是 x 的函数,自变量 x 的取值范围是x>0. 问题 如图,要做一个面积为12 m2的小花坛,该花 坛的一边长为 x m,周长为 y m. (1)变量 y 是变量 x 的函数吗?如果是,写出自变 量的取值范围; x y =2(x + ) 问题 如图,要做一个面积为12 m2的小花坛,该花 坛的一边长为 x m,周长为 y m. (2)能求
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