统计学第五章.pptVIP

第五章 时间序列分析 时间序列概述 时间序列指标分析法 时间序列构成因素分析法 教学基本要求 1，熟悉时间序列的意义和种类。 2，掌握平均发展水平、增长量、发展速度和增长速度、平均发展速度和平均增长速度的概念及计算方法。 3，熟悉时间序列的构成要素及组合模型。 4，掌握测定长期趋势的移动平均法和趋势方程拟合法。 一、时间序列概述 （一）时间序列的概念 1.概念 把反映客观现象的同一指标在不同时间上的指标数值，按时间先后顺序排列起来形成的数列。 如，表5-1： 表5-1 2001—2005年某市经济指标 2.时间序列的基本要素 3、时间序列的意义 利用时间序列可以反映客观现象发展变化过程及其历史状况； 根据时间序列可以计算动态分析指标，考察现象发展变化的方向、速度、趋势及其变化的规律性； 根据时间序列发展变化的趋势，可以预测现象未来变化状态； 将互相联系的时间序列进行对比，可以研究有关现象的联系程度。 （二）时间序列的种类 时期序列特点： 序列中各个指标的数值是可以相加的，即相加具有一定的经济意义。 序列中每一个指标数值的大小与所属的时期长短有直接的联系。 序列中每个指标的数值，通常是通过连续不断地登记而取得的。 时点序列特点： 序列中各个指标的数值是不能相加的，相加不具有实际经济意义； 序列中每一个指标数值的大小与其时间间隔长短没有直接联系； 序列中每个指标的数值，通常是通过在一定时点上进行登记一次而取得的。 三、时间序列的编制原则 时期长短应统一 总体范围应该一致 计算方法应该统一 指标的经济内容应该相同 二、时间序列指标分析法 （一）发展水平 1.概念 发展水平是指时间序列中每个时间上对应的指标数值，又称发展量或动态序列水平。它反映客观现象在不同时期所达到的水平。 2.表现形式 发展水平有三种表现形式：总量指标、相对指标和平均指标。 发展水平一般是总量指标，如工农业总产值；也可用相对指标来表示，如工业总产值占工农业总产值的比例；或用平均指标来表示，如全国职工年平均工资等。 3.分类 时间序列通常的表述形式为： a0、a1、a2、……an-1、an ①发展水平根据其在时间序列中的次序地位和作用不同，可分为：最初水平、中间水平和最末水平。 数列中, a0是最初水平，an是最末水平， a1 - an-1是中间水平。 如某公司2000~2005年产品销售收入为： 单位：万元 指标名称 2000 2001 2002 2003 2004 2005 产品销售 收 入 200 280 370 500 700 1000 最初水平 中间水平 最末水平 基期 报告期 水平 水 平 ②所要观察研究的那个时间上的发展水平，常称为报告期水平，又称计算期水平；用于对比计算基础的发展水平称为基期水平。 （二）平均发展水平 1.概念 平均发展水平是指将时间序列中各项发展水平加以平均而求得的平均数，又称为动态平均数或序时平均数。它表明现象在某段时期内发展变化的一般水平。 2.平均发展水平与一般平均数的异同 3.由总量指标时间序列计算序时平均数 由时期序列计算序时平均数 例，某事业单位某月第1周出勤情况统计如下： 时 间 1 2 3 4 5 出勤人数 256 249 245 236 259 要求：计算该月第1周平均出勤人数。 解：该数列属于间隔相等的连续时点序列，则该月第1周平均出勤人数为： 例：某企业2006年1月份在册职工人数变动资料如表5-2所示，试计算1月份平均在册职工人数。 表5-2 某企业2006年1月份职工在册人数情况 单位:人 由间断时点序列计算平均发展水平 第一种：由间隔相等的间断时点序列计算平均发展水平。 第一步，用期初和期末时点值求其平均值作为该时期的代表值，即 例：根据表5-3资料，计算1998-2005年某省国有