2019-2020年浙美版美术第七册四年级上《瓦楞纸贴画》教案设计.docVIP

2019-2020年浙美版美术第七册四年级上《瓦楞纸贴画》教案设计 ? 教学目标：1、通过教学能巧妙地利用瓦楞纸的材料特性，拼出瓦楞纸的贴画。 ????????? 2、通过瓦楞纸贴画制作，培养学生动手制作能力和形象思维的能力，开拓学生发散型思维。 教学重点：继续培养学生动手造型的能力，通过瓦楞纸贴画使学生进一步懂得只要打开思路，身边有很多材料都可以来制成美丽的工艺品，从而培养与发展自己的发散型思维。 教学难点：巧妙地运用材料的特性，制出有趣的贴画，培养学生灵活应变的能力。 课前准备：教师：瓦楞纸作品 学生：瓦楞纸、胶水、剪刀。 课时安排：一课时 教学过程：一、小结前课的作业情况，导入新课 ????????? 上节课我们用鸡蛋壳作为材料来拼贴了一些简单的图形。今天我们继续运用一些简单的材料来作拼贴。 ????????? 今天，我们一起来瓦楞纸来拼贴一些简单的图形。 ????????? 板书：瓦楞纸贴画。 ????????? 二、新授 ????????? 1、教师屏幕出示瓦楞纸贴画作品，你觉得用这些瓦楞纸贴出来的画漂亮吗？（漂亮） ????????? 2、我们想不想知道它的制作方法及过程？（想） 请同学们看屏幕，仔细的观察屏幕上的瓦楞纸贴画作品，看清制作步骤图。 看清楚了吗？（看清楚了） 谁来讲讲它的制作方法与过程。（学生回答） 先剪出土圆形的草地。 在剪出房子的结构，贴在草地的中央；剪出窗与门，贴在相应的位置上。 最后剪出屋顶，贴上去就完成了。 对，这个过程同学们都知道了，现在老师就请同学们拿出你的瓦楞纸来做一幅贴画。 三、学生作业要求 要求每个学生能按书中所示的方法，独立进行仿制（书本）。 也可以自己为语文书中的课文做一幅插图。 ? 附送： 2019-2020年浙美版美术第七册四年级上《秋天的菊花》教案设计 教学目标：1、通过教学，能抓住菊花的特征与色彩，较准确地描绘秋天的菊花。 2、从描绘《秋天的菊花》中培养学生的描绘能力和表现技巧。 3、养成爱护花木的良好品德，并能学种花卉，利用自然物来创造艺术美。 教学重点：是抓住菊花的特征，画出菊花的全貌，提高学生描绘的技能和技巧。 教学难点：是掌握线描的准确性和用色的技巧。 课前准备：让学生课前仔细观察菊花。 课时安排：一课时 教学过程：一、谈话导入 同学们，你能说说秋天的特征吗？（能） 秋天有什么特征呢？（树叶黄了、落了，菊花开了） 今天这节课就来了解秋天开放的菊花。 揭题：秋天的菊花 二、新授 1、学生带着问题去欣赏菊花。 A、观察菊花花的颜色。 B、观察菊花花的形状。 C、观察菊花花的不同姿态。 教师指导学生观察，增强对菊花的感性认识。 2、请同学试着去画菊花。（请两个同学到黑板上来画） 在观察中学生得知菊花的花瓣是重重叠叠的，学生无法落笔，画出的菊花就达不到要求。 3、教师边讲解边示范 首先要解决一朵花的画法。可先画花芯，然后逐一画出放射的花瓣先抓住一片花瓣的画法，然后以花芯为中心逐一添画。 要画好一幅完整的画，就要画出许多菊花，要画出不同朝向的菊花，如朝上、朝下、朝左、朝右等。也要画出菊花的大小关系及疏密关系。 最后画上叶子和枝。 4、表现方法。 我们可以运用水彩笔进行线描，也可以用油画棒与水彩颜料相结合的方法来表现。 5、表现的对象。 画一种菊花，画出盛开的菊花、待放的菊花和未开的花蕾、几种不同品种的菊花。 三、学生作业，教师巡回指导。 四、学生作业展示。 课后，组织学生自办“小小菊花展”，并观察菊花，加深学生对菊花的理解。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！