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小学六年级期末模拟测试题.doc

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小学六年级期末模拟测试题

小学六年级期末模拟测试题 语文试卷 (总分100分,100分钟完卷) 姓名:____       得分:____ 基础知识。(44分) 把下列音节补充完整。(3分) w___ zh____ __uó __ōng m___ ch____ 蓊 圳 挪 囱 抿 疮 2.读拼音写词语。(3分) yōng xiāo chù xiāo sòu zhì ( )肿 ( )洒 ( )立 喧( ) 咳( ) 诚( ) 3.下列各组成语中只有一个有错别字,找出来,改在( )里。(2分) (1)志同道合 无可耐何 春风得意 断章取义 ( ) (2)寒来署往 如愿以偿 疲惫不堪 沧海桑田 ( ) 4.下面说法正确的请打“√”,错误的请打“×”。(3分) (1)“纤、饮、萦、济”这四个字都是多音字。 ( ) (2)“发表意见、发扬风格、发挥作用”搭配都正确。 ( ) (3)“仙人掌高大的片状茎像板子一样,可以做建筑材料。”这句话远用了比喻的说明方法。 ( ) 5.按要求写出合适的成语。(6分) A.带有反义词的成语: (   )(   ) B.描写人物外貌的成语: (      )(      ) C.形容时间流逝的成语:(      )(      ) 6.照样子,填上适当的词。 例:高耸对山峰,正如低陷对(峡谷)。 温暖对春天,正如寒冷对(? ?? ?)。 热爱对朋友,正如仇恨对(? ?? ?)。 平坦对大道,正如崎岖对(? ?? ?)。句子加工厂(按要求改写句子)。 (1)李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。(改为第三者转述句)改成陈述句:你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现缩句缩到最简)照样子,把句子换个说法。 例:浏览了长城,我受到了教育。 浏览了长城,我怎能不受到教育呢? 读了《桂林山水》一课,我更加热爱自己的祖国这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句) 改:_______________________________________________________“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋,写一句合适的话,不超过10个字。(1分) ————————————————————————————— 10.下面没有表示两个连续动作的句子是( )。(1分) A、李老师推开门走进教室。 B、他拿出本子做作业。 C、他一回家就复习功课。 D、同学们讨论并通过了决议。 11.下列句子中跟“人们都说他不是三好学生”意思相同的一句(  )(1分) A.没有人不说他不是三好学生。 B.没有人说他是三好学生。 C.难道大家不说他是三好学生吗? D.他被大家说成是三好学生。 12.写出下列句子的说明方法,或省略号、破折号的用法。(3分) (1)仙人掌具有顽强的生命力,它不像温室里的花朵那样娇气。( )(2)我有点害怕,对老师轻轻说道:“老师,我……想请假!”( ) (3)我猛地一看:猎狗已经扑上去——一口咬住了鹌鹑。 ( )13.用修改符号修改下面的一段话。(包括错别字共有处错误。) ??? 1、 白发(   )  涌起(   )  拼命(   )  角色(  ) 2、 3、 步子    继续    相信     舒适    5、“一言一行、一举一动都印在母亲的眼里”一句中,“印”字是否可以换成“看”字,为什么?(2分)                                      6、用“~~~”画出文中描写妈妈心理活动的语句,再说说它们有什么作用?(2分)                                   7、文中画“—”的句子是一个   句,这句话概括地写出了女儿的     过程。(2分) 8、这篇文章赞扬了母女之间怎样的思想感情?(2分) 9、给短文加个合适的题目( )(2分) 四、作文。(30分) 快毕业了,一段生活就快要画一个句号了。学习生活中,回想起我们与自己的母校、老师或同学一起快乐日子,你有什么心里话想对他说吗? 爸妈辛苦把我们养育大,我们能过上幸福的生活。想着爸妈平日的辛苦劳累,我们想对他们说些什么呢? 自己选一个对像,以写信的形式把你想要说的话写出来,写出

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