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2019-2020年苏教版五年级下册《司马迁发愤写《史记》》课堂练习
一、看拼音写词语。
jiān yù kù xíng chǐ rǔ lì shū
( ) ( ) ( ) ( )
hū xiào tài shān huī huáng sōu jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字注音。
记载 载重 积累 劳累 几乎 耻辱
飞来横祸 横行霸道 酷刑 隶书 嘱托 发愤
三、在括号里填上合适的词语。
( )的黄河 ( )的著作 ( )的隶字
( )的竹简 ( )的故事 充实( )
积累( ) 讲述( ) 搜集( )
四、按要求写词语。
1、写近义词。
嘱托( )悲愤( )克制( )耗尽( )
2、写反义词。
痛苦( )耻辱( )发愤( )克制( )
3、补充词语。
专心( )( ) ( )( )交加 走马( )( )
五、选词填空。
悲壮 悲痛 悲惨 悲愤
1、“狼牙山五壮士”那( )的一幕,永远铭刻在我们的心中。
2、一场空袭过后,城市里到处是一片( )的景象。
3、邓小平爷爷去世了,全国人民十分( )。
4、一个花季少女的生命竟这样被歹徒夺走了,怎不叫人( )
充实 充分 充沛 充满
5、只要有( )的理由,我就可以说服他。
6、孩子的眼中( )着渴望,令我无法拒绝他的请求。
7、近日来,雨水( ),有利于农作物生长。
8、司马迁努力读书,大大( )了自己的历史知识。
研读 阅读 浏览 审阅
9、总理正在( )文件。
10、加强课外( ),是提高写作水平的好方法。
11、有些书,只要匆匆( )一遍就行了。
12、司马迁每天忙着( )历史文献。
六、填空.
1、《史记》记载了从_________到__________这_________年间的历史,是司马迁用了整整13年时间,完成的一部52万字的辉煌巨著。
2、司马迁发愤写《史记》是一篇____________故事,讲汉代史官_______在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费13年时间,写成辉煌巨著_______-的事。
七、阅读片段,完成练习。
司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要写完这部史书 想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全部埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。
1、给文中缺少标点的地方加上标点。
2、用“______”画出描写司马迁心理活动的句子,用“~~”画出描写司马迁行动的句子。
3、文中最能体现司马迁的人生价值观的一句话是“__________
__________________________________________________________________________正因为如此,司马迁才忍辱负重,完成长篇巨著《史记》。
4、写出“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”这句话的意思。
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5、找出文中的反问句,并将它改成陈述句。
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