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视频篇 1.情感态度价值观:懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。 2.能力目标:了解情绪影响着个人生活的方方面面。完善自我的信心。 3.知识目标:认识人的情绪的丰富多样性;了解情绪的四种基本类型。情绪对于个人行为和生活的重要影响和作用。 学习目标 什么是情绪? 新课呈现: 情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。 新课呈现: 人的需要 得到一定满足 得不到满足或事与愿违 产生积极情绪 开心喜悦、兴奋…… 产生消极情绪 难受忧愁、愤怒…… 新课呈现: 情境 当时的情绪表现 产生该情绪的原因 夜深人静独自看恐怖片 和家人郊游计划落空 国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年北京奥运会时 看到四川汶川地震的新闻 历史课上学到南京大屠杀的时候 …… 填一填 紧张、害怕 情节恐怖、阴森…… 失望、生气 计划好的事情不能实施 高兴、兴奋、激动 身为中国人很自豪,中国在国际舞台上地位开始提高… 难过、悲伤…… 看到地震造成的惨状…… 生气、气愤…… 国人受到帝国主义的虐杀… 喜 怒 哀 惧 满意、 欢喜、开心、 高兴、 喜悦、 兴奋 眉开眼笑、开怀大笑、兴高采烈、欣喜若狂 不满、生气、气恼、怒不可遏、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、咬牙切齿、拍案而起 失望 、 悲痛欲绝、伤心不已、悲哀、心痛、 伤感、泪流满面、难过、悲伤 、悲痛欲绝、 害怕、心悸、大惊失色、手足无措、草木皆兵、不寒而栗、 面无人色、 提心吊胆 游戏规则:场景“妈妈/爸爸,我回来了,这是期中考试的成绩……” 请根据场景继续往下编排,注意语言和行为,两个人一组。 奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,由于牙病发作,疼痛难忍,他的情绪很坏。他走到书桌前,拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗粗看了一下,觉得满纸都是奇谈怪论,顺手就把这篇论文丢进了纸篓。几天以后,他的牙痛好了,情绪也好多了,那片论文中一些“奇谈怪论”又在他脑海中闪现。于是,他便从纸篓里把它找出来重读了一遍,发现这篇论文很有科学价值。他马上写信给一家科学杂志,加以推荐。这篇论文发表后轰动了学术界,该论文的作者贝奇里乌斯后来获得了诺贝尔奖。 奥斯特瓦尔德的情绪变化: 情绪坏:——奇谈怪论 情绪好:——科学价值 1965年9月7日,世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯福克思的得分遥遥领先,只要再得几分就能稳拿冠军。就在这时他发现一只苍蝇落在主球上,他挥挥手赶走了。可是他伏身击球时苍蝇又飞回来了,他起身驱赶,但苍蝇好像在跟他作对,他一回身,苍蝇就落在主球上,周围的观众发现了这个现象,开始哈哈大笑。 他的情绪恶劣到了极点,终于失去了理智,愤怒地用球杆去击打苍蝇,结果碰到了主球,裁判判他击到了球,于是他失去了一轮机会。他因此方寸大乱,连连失利,而对手约翰迪瑞越战越勇,最后获得了冠军。 第二天人们发现了路易斯的尸体,他投河自杀了。 一只小小的苍蝇,竟然打垮了大名鼎鼎的世界冠军 路易斯的情绪变化: 一路领先 —— —— 和苍蝇周旋 —— —— 丢掉冠军—— —— 高兴得意 可能夺冠 观众笑声 烦躁、愤怒 ——击球失误 沮丧 自杀 小组讨论: 情绪的作用和影响? 积极:情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。 消极:情绪也会使人感到难受,降低自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情 情绪的作用 丰富多样的情绪 总结梳理 情绪万花筒 ?情绪与生活 情绪的定义 情绪的四大类型 情绪的积极作用 情绪的消极作用 了解情绪 情绪对人的影响 学习测评 一 、你赞同下列说法吗? 1 . 人的情绪只有喜怒哀惧四类。 2 . 情绪不同,结果不同,情绪对人有神奇作用。
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