2019-2020年西师大版二年级上册第二、三单元导学案.docVIP

2019-2020年西师大版二年级上册第二、三单元导学案 学习目标 1．自主认识本课的12个生字，会写8个字。2．联系上下文和生活实际，揣摩本课生字词的意思。 3．正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读、想像中感受新疆天鹅湖的美丽的风光和天鹅。激发学生对天鹅湖的喜爱，对祖国美好河山的热爱。 预习学案 一、借助拼音自由拼读课文，标标出自然段。 二、圈出生字，注意把音读准。 三、你能为生字注音吗？你认为哪些字音需要提醒大家的做个记号。 鹅 而 约 峰 岭 映 碧 观 赏 最 塔 优 戏 由 野 四、你能按要求为上面的生字分类吗？ 后鼻音的字： 前鼻音的字： 翘舌音的字： 平舌音的字： 五、在文中勾出以下词语，并拼读。 连接而成 冰封雪岭 青松翠柏 野花绿草 倒映 碧蓝色 悠然嬉戏 观赏 最好 瞭望塔 自然风光 优雅 尽收眼底 六、观察生字栏和描描写写中的生字，想想你用什么方法记住这些生字，并分类。 独体结构的字：