2017版（人教版）高中数学选修1-1（检测）：1.1 命题及其关系 课后提升作业 二 1.1.2 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课后提升作业 二 四种命题 (30分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2016·重庆高二检测)已知直线l1:x+ay+1=0,直线l2:ax+y+2=0,则命题“若a=1或a=-1,则直线l1与l2平行”的否命题为　(　　) A.若a≠1且a≠-1,则直线l1与l2不平行 B.若a≠1或a≠-1,则直线l1与l2不平行 C.若a=1或a=-1,则直线l1与l2不平行 D.若a≠1或a≠-1,则直线l1与l2平行 【解析】选A.命题“若p,则q”的否命题为“若﹁p,则﹁q”,显然“a=1或a=-1”的否定为“a≠1且a≠-1”,“直线l1与l2平行”的否定为“直线l1与l2不平行”,所以选A. 【举一反三】若本题中条件不变,则原命题的逆命题是__________. 【解析】将原命题中条件与结论交换即可.即逆命题为“若直线l1与l2平行,则a=1或a=-1”. 答案:若直线l1与l2平行,则a=1或a=-1 2.(2016·银川高二检测)命题“若-1x1,则x21”的逆否命题是　(　　) A.若x≥1或x≤-1,则x2≥1 B.若x21,则-1x1 C.若x21,则x1或x-1 D.若x2≥1,则x≥1或x≤-1 【解析】选D.若原命题是“若p,则q”,则逆否命题为“若﹁q,则﹁p”,故此命题的逆否命题是“若x2≥1,则x≥1或x≤-1”. 3.(2016·吉林高二检测)命题“若△ABC有一内角为,则△ABC的三内角成等差数列”的逆命题　(　　) A.与原命题同为假命题 B.与原命题的否命题同为假命题 C.与原命题的逆否命题同为假命题 D.与原命题同为真命题 【解析】选D.原命题显然为真,原命题的逆命题为“若△ABC的三内角成等差数列,则△ABC有一内角为”,它是真命题. 4.下列命题的否命题为“邻补角互补”的是　(　　) A.邻补角不互补 B.互补的两个角是邻补角 C.不是邻补角的两个角不互补 D.不互补的两个角不是邻补角 【解题指南】解答本题只需求命题“邻补角互补”的否命题,因此把所给命题的条件与结论都否定,即为所求. 【解析】选C.“邻补角互补”与“不是邻补角的两个角不互补”互为否命题. 5.“在△ABC中,若∠C=90°,则∠B,∠A全是锐角”的否命题为　(　　) A.在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A,∠B全不是锐角 B.在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A,∠B不全是锐角 C.在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A,∠B中必有一个钝角 D.以上均不对 【解析】选B.否命题的条件与结论分别是原命题的条件与结论的否定,故选B. 【误区警示】解答本题易出现选A的错误,导致出现这种错误的原因是混淆了“全是”的否定是“不全是”,而非“全不是”. 6.若命题p的逆命题是q,命题p的逆否命题是r,则q是r的　(　　) A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.以上都不正确 【解题指南】设命题p为“若s,则t”的形式,分别写出q,r,再判断q与r条件与结论的关系,从而作出选择. 【解析】选B.设命题p为:“若s,则t”,则命题q为:若t,则s,命题r是:若 ﹁t,则﹁s,由此知q为r的否命题. 7.(2016·济南高二检测)已知命题p:已知m≠0,若2a2b,则am2bm2,则其否命题为　(　　) A.已知m=0,若2a2b,则am2bm2 B.已知m≠0,若2a≤2b,则am2bm2 C.已知m≠0,若2a2b,则am2≤bm2 D.已知m≠0,若2a≤2b,则am2≤bm2 【解析】选D.命题p:已知m≠0, 若2a2b,则am2bm2, 则其否命题为:已知m≠0, 若2a≤2b,则am2≤bm2. 8.(2016·昆明高二检测)有下列命题: ①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的否命题; ②“若xy,则x2y2”的逆否命题; ③“若x≤3,则x2-x-60”的否命题; ④“对顶角相等”的逆命题. 其中真命题的个数是　(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选B.①的否命题为“若x+y≠0,则x,y不互为相反数”为真命题. ②的逆否命题为“若x2≤y2,则x≤y”为假命题,如x=0,y=-1时,02≤(-1)2,但0-1. ③的否命题为“若x3,则x2-x-6≤0”,为假命题. ④的逆命题是“相等的角是对顶角”,是假命题. 【拓展延伸】命题的四种形式及其真假的判断 (1)四种形式:写出命题的四种形式,需要确定原命题的条件和结论,交换条件与结论可得到逆命题,否定条件与结论可得到否命题,既交换条件与结论,又否定条件与结论可得到逆否命题. (2)