2017年高考物理热点题型和提分秘籍(选修3-3) 专题03 热力学定律与能量守恒 Word版含解析.docVIP

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2017年高考物理热点题型和提分秘籍(选修3-3) 专题03 热力学定律与能量守恒 Word版含解析.doc

1.知道改变内能的两种方式,理解热力学第一定律。 2.知道与热现象有关的宏观物理过程的方向性,了解热力学第二定律。 3.掌握能量守恒定律及其应用。 热点题型一 例1、如图所示为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中 (  ) A.外界对气体做功,气体内能增大 B.外界对气体做功,气体内能减小 C.气体对外界做功,气体内能增大 D.气体对外界做功,气体内能减小 A 【提分秘籍】 1 不仅反映了做功和热传递这两种方式改变内能的过程是等效的,而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系。 2.对公式ΔU=Q+W的符号的规定 符号 W Q ΔU + 外界对物体做功 物体吸收热量 内能增加 - 物体对外界做功 物体放出热量 内能减少 【特别提醒】判定物体内能变化的方法 (1)内能的变化都要用热力学第一定律进行综合分析。 (2)做功情况看气体的体积:体积增大,气体对外做功,W为负;体积缩小,外界对气体做功,W为正。 (3)与外界绝热,则不发生热传递,此时Q=0。 (4)如果研究对象是理想气体,则由于理想气体没有分子势能,所以当它的内能变化时,主要体现在分子动能的变化上,从宏观上看就是温度发生了变化。 【举一反三】 在如图所示的坐标系中,一定质量的某种理想气体先后发生以下两种状态变化过程:第一种变化是从状态A到状态B,外界对该气体做功为6 J;第二种变化是从状态A至状态C,该气体从外界吸收的热量为9 J。图线AC的反向延长线通过坐标原点O,B、C两状态的温度相同,理想气体的分子势能为零。求: (1)从状态A到状态C的过程,该气体对外界做的功W1和其内能的增量ΔU1; (2)从状态A到状态B的过程,该气体内能的增量ΔU2及其从外界吸收的热量Q2。 【答案】(1)0 9 J (2)9 J 3 J 根据热力学第一定律有ΔU2=W2+Q2 从外界吸收的热量Q2=ΔU2-W2=3 J。 热点题型 热力学第二定律 例2、 (多选)关于热力学定律,下列说法正确的是 (  ) A.为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量 B.对某物体做功,必定会使物体的内能增加 C.可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功 D.不可能使热量从低温物体传向高温物体 E.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程 ACE 【解析】改变内能的方法有做功和热传递两种,所以为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传律可知,选项E正确。 【提分秘籍】 1 (1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性,不需要借助外界提供能量的帮助。 (2)“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响。如吸热、放热、做功等。 2.热力学第二定律的实质 热力学第二定律的每一种表述,都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性,进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性。 特别提醒:热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,但在有外界影响的条件下,热量可以从低温物体传到高温物体,如电冰箱;在引起其他变化的条件下内能可以全部转化为机械能,如气体的等温膨胀过程。 3.两类永动机的比较 第一类永动机 第二类永动机 不需要任何动力或燃料,却能不断地对外做功的机器 从单一热源吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响的机器 违背能量守恒定律,不可能制成 不违背能量守恒定律,但违背热力学第二定律不可能制成 【举一反三】 根据你学过的热学中的有关知识,判断下列说法中正确的是 (  ) A.机械能可以全部转化为内能,内能也可以全部用来做功转化成机械能 B.凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量只能从高温物体传递给低温物体,而不能从低温物体传递给高温物体 C100%,制冷机却可以使温度降到-293℃ D.第一类永动机违背能量守恒定律,第二类永动机不违背能量守恒定律,随着科技的进步和发展,第二类永动机可以制造出来 【答案】A 【解析】机械能可以全部转化为内能,而内能在引起其他变化时也可以全部转化为机械能,A正确;凡 1.【2016·全国卷Ⅰ】【物理——选修3-3】 (1)关于热力学定律,下列说法正确的是________. A.气体吸热后温度一定升高 B.对气体做功可以改变其内能 C.理想气体等压膨胀过程一定放热 D.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体 E.如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡 【答案】BDE 【解析】气体吸热,若同时对外做功,则温

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