2017年高考物理热点题型和提分秘籍（选修3-3） 专题01 分子动理论 内能 Word版含解析.docVIP

1．掌握分子动理论的基本内容。 2．知道内能的概念。 3．会分析分子力、分子势能随分子间距离的变化。 热点题型一 例1、已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3 kg/m3和2.1 kg/m3，空气的摩尔质量为0.029 kg/mol，阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023mol－1。若潜水员呼吸一次吸入2 L空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数。(结果保留一位有效数字) 【答案】3×1022 【解析】设空气的摩尔质量为M，在海底和岸上的空气密度分别为ρ海和ρ岸，一次吸入空气的体积为V，则有Δn＝NA，代入数据得Δn＝3×1022。 【提分秘籍】 1m0，分子体积V0，分子直径d。 2．宏观物理量：物质的质量M，体积V，密度ρ，摩尔质量MA，摩尔体积VA。 3．阿伏加德罗常数是联系宏观物理量与微观物理量的桥梁，根据油膜法测出分子的直径，可算出阿伏加德罗常数；反过来，已知阿伏加德罗常数，根据摩尔质量(或摩尔体积)就可以算出一个分子的质量(或一个分子所占据的体积)。 【特别提醒】估算问题中的两种模型 物质由大量分子组成，而分子具有大小，且分子间有空隙，为了估算分子大小或间距，可建立以下两种模型： (1)液体、固体分子的微观模型： 分子一个挨一个紧密排列，将物质的摩尔体积分成NA等份，每一等份就是一个分子占有的体积，每一个分子就是一个直径为d的小球．所以，分子的体积V0＝＝，再由V0＝πd3，得分子的直径d＝。 (2)气体分子的微观模型： 把气体分子所占有的空间看作立方体，建立如图所示的模型：气体分子均匀分布于某一容器或一个空间中，设气体的摩尔体积为Vmol，则每个气体分子所占有的空间的立方体边长就等于相邻两气体分子之间的距离，d＝。 冬天到了，很多人用热水袋取暖。现有一中号热水袋，容积为1000cm3，正常使用时，装水量为80%，请估算该热水袋中水分子的数目约为多少个？(计算结果保留1位有效数字，已知1mol水的质量为18g，水的密度取1.0×103kg/m3，阿伏加德罗常数取6×1023mol－1) 【答案】3×1025个 题型 物体的内能 例2、下列说法中正确的是 (　　) A．物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大 B．物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大 C．物体温度降低，其内能一定增大 D．物体温度不变，其内能一定不变 B 【解析】本题考查温度与分子平均动能和内能的关系，要明确温度是分子平均动能的标志，分子平均动能由温度决定，温度越高，分子平均动能越大，A错，B对。内能包括分子动能和分子势能。温度发生变化，内能不一定变化，C、D不正确。 【提分秘籍】 内能 热量 区别 是状态量，状态确定系统的内能随之确定。一个物体在不同的状态下有不同的内能 是过程量，它表示由于热传递而引起的内能变化过程中转移的能量 联系 在只有热传递改变物体内能的情况下，物体内能的改变量在数值上等于物体吸收或放出的热量 【特别提醒】分析物体的内能问题的技巧 分析物体的内能问题应当明确以下四点： (1)内能是对物体的大量分子而言的，不存在某个分子内能的说法。 (2)决定内能大小的因素为温度、体积、分子数，还与物态有关系。 (3)通过做功或热传递可以改变物体的内能。 (4)温度是分子平均动能的标志，相同温度的任何物体，分子的平均动能相同。 【举一反三】 容器中盛有冰水混合物，冰的质量和水的质量相等且保持不变，则容器内 (　　) A．冰的分子平均动能大于水的分子平均动能 B．水的分子平均动能大于冰的分子平均动能 C．水的内能大于冰的内能 D．冰的内能大于水的内能 【答案】C 题型 分子间的作用力与分子势能 例3． (多选)两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示，曲线与r轴交点的横坐标为r0。相距很远的两分子在分子力作用下，由静止开始相互接近。若两分子相距无穷远时分子势能为零，下列说法正确的是________。 A．在rr0阶段，F做正功，分子动能增加，势能减小 B．在rr0阶段，F做负功，分子动能减小，势能也减小 C．在r＝r0时，分子势能最小，动能最大 D．在r＝r0时，分子势能为零 E．分子动能和势能之和在整个过程中不变 【答案】ACE 【解析】在rr0阶段，当r减小时F做正功，分子势能减小，分子动能增加，故选项A正确。在rr0 【提分秘籍】 1 分子力是引力与斥力的合力。分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得较快，如图1所示。 (1)当r＝r0时，F引＝F斥，F＝0； (2)当rr0时，F引和F斥都随距离的减小而增大，但F引F斥，F表现为