* * * * * * * * 个人信贷、中间业务、财富管理 * * * * * * 三个阶段:讲师认证及授课-课程认证及内化-内部咨询及知识管理 三种角色:内部讲师-课程授权讲师-内部咨询师 三种能力:呈现和授课能力-课程开发能力-综合咨询能力 三种提升方式:培训课程(2007年六期金讲台培训)-资源支撑(为讲师提供视频教学资源/课程开发工具等)-行动学习(组织成立内部咨询项目组) * * * 目标、实施细节、原则、预算、评估标准 * * * * * * * * * * Document number 其中,需要着重关注内部讲师的应用及发展问题,我们为此规划了三个发展阶段,逐步实现讲师能力的提升 角色定位 具备能力 提升办法 内部讲师 课程授权讲师 内部咨询师 呈现和授课能力 课程开发能力 综合咨询能力 培训课程 资源支撑(为讲师提供资源、工具支撑) 行动学习(组织成立内部咨询项目组) 讲师认证及授课 阶段描述 课程升级及开发 内部咨询及知识管理 第一阶段 第二阶段 第三阶段 III-4. 讲师体系建设 * Document number 对外部讲师从选出标准及流程上进行规范,以实现更为有效的管控 外部讲师授课范围与选聘标准参考维度 外部讲师选聘流程 外部讲师授课范围 管理类 行业基本知识类 行业最新动态类 …… 外部讲师选聘标准参考维度 本课程授课经验
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