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吉林省临江一中2013-2014学年高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版).doc
吉林省临江一中2013-2014学年高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版)
一、选择题
1.=( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:=,故选B.
复数代数形式的乘除运算.
函数在处的切线方程是
A. B.
C. D.
【解析】
试题分析:∵,切线的斜率,切点坐标
∴切线方程为,即.故选A.
利用导数研究曲线上某点切线方程.
6人站成一排,甲、乙、丙3个人不能都站在一起的排法种数为( )
A.720 B.144 C.576 D.684
【解析】
试题分析:6人站成一排,总的排法种数为,6人站成一排,甲、乙、丙3个人都站在一起的排法种数为,6人站成一排,甲、乙、丙3个人不能都站在一起的排法种数为:=576.故选:C.
计数原理的应用.
4.有一段 “三段论”推理是这样的:对于可导函数,若,则 是函数的极值点.因为在处的导数值,所以是的极值点.以上推理中
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.结论正确
【解析】
试题分析:∵大前提是:“对于可导函数,如果,那么是函数的极值点”,不是真命题,因为对于可导函数,如果,且满足当x>x0时和当x<x0时的导函数值异号时,那么x=x0是函数f(x)的极值点,大前提错误,故选A.
演绎推理的基本方法.
则( )
A.都不大于
B.都不小于
C.至少有一个不大于
D.至少有一个不小于
【答案】C
【解析】
试题分析:假设都小于或等于﹣2,即a+≤﹣2,b+≤﹣2,c+≤﹣2,将三式相加,得a++b++c+≤﹣6,又因为a+≤﹣2,b+≤﹣2,c+≤﹣2,三式相加,得a++b++c+≤﹣6,所以a++b++c+≤﹣6成立.故选C.
反证法与放缩法.
+2+等于( )
A. B. C. D.
【解析】
试题分析:∵,
..故选:B.
组合及组合数公式.
7.设mN*,且m<15,则(15-m)(16-m)…(20-m)等于( )
A. B. C. D.
【解析】
试题分析:∵m∈N*,且m<15,
(15﹣m)(16﹣m)…(20﹣m)
=(15﹣m)(16﹣m)(17﹣m)(18﹣m)(19﹣m)(20﹣m)
=.
故选:C.
排列及排列数公式.
上的单调递减函数,若的导函数存在且满足,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:∵为上的单调递减函数,,又,
>0?<0?[]′<0,
设h(x)=,则h(x)=为(0,+∞)上的单调递减函数,
>x>0,f′(x)<0,f(x)<0.
h(x)=为上的单调递减函数,
>?>0?2f(3)﹣3f(2)>0?2f(3)>3f(2),故A正确;由2f(3)>3f(2)>3f(4),可排除C;同理可判断3f(4)>4f(3),排除B;1?f(2)>2f(1),排除D;故选A.
利用导数研究函数的单调性.
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:一共有4件一等品,至少两件一等品分为2件,3件,4件,
第一类,一等品2件,从4件任取2件,再从3件二等品或2件三等品共5件产品中任取2件,有,
第二类,一等品3件,从4件任取3,再从3件二等品或2件三等品共5件产品中任取1,有,
第二类,一等品4件,从4件中全取,有,
根据分类计数原理得,至少有两件一等品的抽取方法是.
故选:D.
组合及组合数公式.
【答案】D
【解析】
试题分析:根据函数与导数的关系:可知,当≥0时,函数f(x)单调递增;当<0时,函数f(x)单调递减结合函数y=f(x)的图象可知,当x<0时,函数f(x)单调递减,则<0,排除选项A,C当x>0时,函数f(x)先单调递增,则≥0,排除选项B故选D
函数的图象
11.2位男生和3位女生共5位同学站成一排.若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数为( )
A.36 B.42? C. 48? D. 60??
【解析】
试题分析:从3名女生中任取2人“捆”在一起记作A,(A共有C32A22=6种不同排法),
剩下一名女生记作B,两名男生分别记作甲、乙;则男生甲必须在A、B之间(若甲在A、B两端.则为使A、B不相邻,只有把男生乙排在A、B之间,此时就不能满足男生甲不在两端的要求)此时共有6×2=12种排法(A左B右和A右B左)最后再在排好的三个元素中选出四个位置插入乙,共有12×4=48种不同排法.故选.
排列、组合及简单计数问题.
12.把正整数按一定的规则
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