山东工程学院工程机械研究所-山东理工大学教务处.ppt

教务处 禚淑萍 国家对高等教育提出了新要求 目标：培养高素质应用型人才 载体：重点专业建设 （为着力点） 分类：应用基础型人才培养特色名校 3-5所 应用型人才培养特色名校 10-15所 技能型人才培养特色名校 20所 核心：人才培养质量---提高教育教学质量 标志：培养出社会有用的人－毕业生去向 就业率、就业质量、竞争力 考研率、考研质量 载体（抓手）： 专业特色、课程建设、教学研究、教师教学水平 体现： 品牌(特色)专业、精品课程、教学成果奖、高水平教师 学校顶层设计(名校工程与优质工程有机结合) 各职能部门是各子项目的责任单位 学院是各重点建设专业建设的责任单位 教师是人才培养的主导 学生是学习活动的主体 学校、部门、学院、教师、学生共同努力，培养高素质应用型人才！ 希望教务处如何做？请告诉我们 只要有利于名校建设和优质工程建设 只要有利于人才培养 只要我们力所能及 为了我们每一个学生的健康成长 谁说的对，就按谁的做。 谢谢大家！ 立德树人是根本任务（人人有责） * * “特色名校工程” “本科教育优质工程” ---建设任务解读 汇报提纲 面临的形势 “本科教育优质工程”建设内容 “特色名校工程”建设任务 建设预期成效 1.面临的形势 山东省提出了应用型人才培养的新目标 学校站在了发展历史上的新起点 本科教学面临发展的新机遇 1.面临形势 当前是高等教育大众化时期 本科教学工作最好的发展机遇期！ 抓内涵建设，抓质量提升，突出特色， 全力做好特色名校工程和优质工程建设工作！ 2.第二期 本科教育优质工程 主要建设内容 2.1 二期工程我们抓什么？ 一期工程在教学关键要素建设方面取得较 好的成效，二期工程我们抓什么？ 想法 学校层面： 推进改革 加强建设 教师层面： 注重教书 关心育人 实现：学校内涵，人才培养质量提高 深化教育教学改革 深化人才培养模式改革、学分制改革，推进学生学习评价体系改革 实施教学卓越计划 实施课堂教学、实验教学、实践教学卓越计划 加强教学基本建设 加强专业、课程、教学队伍、教学资源、质量监控和保障体系、 学生创新和创业、学风、制度建设 3改革+3计划+8建设 2.1 二期工程我们抓什么？ 2.2 二期有哪些重点项目？ 一期工程实施了“八个计划” 在教学改革、人才培养模式改革、骨干教师培养、大学生创新实践方面取得了丰硕成果！ 二期需要做什么？ 继承 + 创新 有成效的项目继续做；抓关键环节 抓教学主阵地：课堂教学 抓薄弱环节：实验教学、育人方面的内容 结合名校建设：抓专业建设 综合改革层面 专业综合改革计划 课程改革层面 课堂教学卓越计划、多元化课程建设计划 实践教学层面 实验教学卓越计划、实践教学卓越计划 教师教学层面 教师教学能力提升计划 学生学习层面 学生学习全程关怀计划 2.2 二期有哪些重点项目？ 专业综合改革层面 专业综合改革计划 - 实施专业负责人制度 - 继续推进人才培养模式改革 - 积极推动各专业参与国家的专业认证 成效 - 力争2～3个工科专业达到国家工程教育专业认证要求 - 5个左右专业在国内有一定影响力 - 15个左右省级品牌、特色专业 - 50%以上的专业在省内具有一定的影响力 2.2 二期有哪些重点项目？ 课程改革方面 课堂教学卓越计划 推动教学模式、教学方法、考试方法改革 多元化课程建设提升计划 建立课程负责人制度，20门重点基础课程和300门专业核心课程 建设50门学科基础课程，30～40门通识教育核心课程 15～20门校企共建课程，20～30门教育信息化试点课程 形成多元化优质课程教学资源。 成效 拥有一批优质课程资源 2.2 二期有哪些重点项目？ 实践教学方面 实践教学卓越计划 - 继续实施大学生创新研究与训练计划 - 每年支持300项学生研究与训练自主立项项目 - 建设20个左右校内外大学生科技创新实践基地 实验教学卓越计划---需要特别加强 - 立项建设精品实验项目和实验课程 - 立项支持开设综合性、设计性及提高型实