浙教版七年级上册科学1.3科学观察 (共27张PPT).ppt

思考与讨论 列举你周围见到过观测仪器，并说出他们的功能 1、记录的方法 思考：你知道哪些记录的方法？ ◆文字描述 ◆表格记录 ◆图形记录 根据观察对象选择不同的记录方式。 文字记录 图形记录 表格记录 P15 结论： ②水星，天王星 ③165年 科学观察不仅要认真、仔细，更重要的 是要客观、有效、规范的记录。 2、实验与观察记录 实验1：多种液体的混合 观察实验并填写书本P16页的现象与记录 烧杯： 药匙： 表面皿： 用于较多量试剂的反应和配制溶液 取少量固体粉末 暂时存放少量固体或液体 玻璃棒： 可搅拌、引流、移液、蘸取 实验2：鸡蛋放入盐水里的实验 1、我们一起来认识实验器材 实验2：鸡蛋放入盐水里的实验 2、仔细观察实验并填写书本的记录表 3、仔细观察老师的实验操作的动作，想一想，老师为什么要这样做？ 小结：科学研究最重要的环节是 。 实验操作的要求： 1.实验时应有的态度认真操作、仔细观察。 2.逐步学会正确使用各种仪器 。 3.正确记录实验现象和所测数据。 4.实验时，应遵守实验室的规章制度，注意安全。 实验 实验现象一般用文字描述， 数据多用表格记录、图形记录 小知识 为什么要利用各种工具和仪器？ 你知道哪些记录方法？ 你会分析吗？ 看（听、闻等） 有目的的观察 记录实验现象、数据 整理分析 得出结论 可利用各种工具 用心观察 科学观察的流程 观察分类 练习： 1. 在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围. 要观察微小的物体，可以用＿＿＿；要看到遥远的星体，可以用＿＿＿＿＿＿＿. 2. 下列说法中正确的是（　　） A．在科学研究中，实验和观察是两回事，它们 互不相干 B．观察就是用眼睛看，而不能用其他仪器 C．借助各种仪器和工具可以扩大观察范围 D．观察不需要用脑子去思考 显微镜 天文望远镜 C * 点第1幅图片会出现一个flash动画 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 1、伸出双手观察，比较一下左右手有什么不同? 案例： 1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验，他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片，变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了！通过用心的观察和研究，最终发现了伦琴射线（X射线）。 常见的指纹类型 下表是对200位同学食指指纹的统计数据，比较这些数据你可得出什么结论？ 指纹类型 男生人数 女生人数 斗纹型 35 33 双箕斗型 11 9 正箕纹 33 37 反箕纹 3 2 延斗型 6 5 混合型 9 7 弧形纹 2 5 拱形弧纹 1 2 结论：①八大指纹类型中，在女生中比列最高的是_______，最低的是_____。 ②八大指纹类型中男生比例由高到低的顺序是___________。 2、书本P13指纹观察，并完成书本填空 指纹识别器 3、仔细观察下列图片，你能获取哪些信息? 谁大谁小？ 谁长谁短？ 受骗的眼睛 1、可以观察更加微小的世界 叶绿体细胞 神经细胞 红细胞 海王星 1、可以观察更加遥远的世界 天文望远镜 银河系 2、可以观察运动的过程 高速闪频摄像机 * 点第1幅图片会出现一个flash动画 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网