吉林省大安一中2013-2014学年高二上学期第一次月考政治试题.docVIP

吉林省大安一中2013-2014学年高二上学期第一次月考政治试题题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共0分)一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共0分)1、哲学和我们的生活之间的关系是( ) ①哲学和我们的生活的关系不大 生活需要智慧，需要哲学 人人都懂哲学 哲学是指导人们生活得更好的艺术 A、B、 C、D、 2、有关世界观与哲学联系的说法中，正确的是( ) A、哲学和世界观都可以自发形成 B、世界观人人都有，但不是每个人都是哲学家 C哲学是关于世界观的科学 D、哲学是理论化、系统化的世界观 由此可见(　 　)世界观决定方法论　②自发的　③生活需要科学世界观的指导　④哲学是世界观和方法论的统一 B、③④ C、①③ D、②④ 4、上述材料体现了( ) A、具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 B哲学是人类对一具体领域规律的概括 C哲学是科学的世界观和方法论 D、哲学是对自然、社会、和思维知识的概括和总结 从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好(　 　) ①物质和意识的关系　②客观规律性和主观能动性的关系　③思维和存在的关系　④实践和认识的关系 A①②　　 B②③　　C、①③　　 D②④ 6、以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（ ） ①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A．③→④→② B．②→③→④ C．③→②→④ D．②→①→③ 7、庄子与惠施有一次外出散步，走到一座桥上，庄子看见一条鱼在水里游动，就说：“鱼从容出游，是鱼之乐也。”惠施则回答说：“子非鱼，安知鱼之乐耶?”庄子反问道：“子非吾，安知吾不知鱼之乐耶?”惠施马上说：“吾非子 ，固不知子之乐矣;子非鱼，固不知鱼之乐也。”惠施的观点属于(　　 ) A唯物B、唯心 C、 可知论 D、不可知论 从哲学角度看船长的做法(　 　)是唯心主义世界观的表现是对唯心主义世界观的暗讽是对唯心主义世界观的肯定是辩证唯物主义世界观的表现下列关于辩证法和形而上学与唯物主义和唯心主义关系的论述，正确的是(　 　) A辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的基本派别 B唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争 C辩证法属于唯物主义，形而上学属于唯心主义 D辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么同唯心主义结合 (　　) A．把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起 B．是辩证唯物主义的创始人 C．把唯物论和认识论科学地统一起来 D．对世界的看法既唯物又辩证，因而是科学的 哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的成为“高鸣报晓的雄鸡”也就是“事前诸葛亮”据此回答～1题哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”先得老老实实地做好“在黄昏中起飞的猫头鹰”为此它必须 (　 　)正确地反映时代的任务和要求　②牢牢地把握住时代的脉搏　③正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果　④一定社会和时代的经济和政治时代呼唤“高鸣报晓的雄鸡”社会更需要“高鸣报晓的雄鸡”这是因为它可以(　 　)通过对旧制度和旧思想的全盘批判更新人的观念解放人　 ②预见和指明社会的前进方向提出社会发展的理想目标指引人们追求美好的未来　③直接转化为变革社会的巨大物质力量　④推动时代的步伐指导社会变革、马克思主义哲学 ( ) A、无产阶级的产生和发展 B、十九世纪的三大发现 C、德国古典哲学 D、空想社会主义 14、马克思主义哲学的产生实现了哲学史的上的伟大变革，他第一次实现了( ) ①唯物主义与辩证法的有机统一 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 世界观和方法论的有机统一 实践基础上的科学性和革命性的有机统一 AB、①②④ C、①③④ D、②③④ 15、马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展 的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。下列“内容描述”分别对应于①至④哪个理论？顺序正确的(　　)毛泽东思想　 ②邓小平理论　 ③“三个代表”重要思想　 ④科学发展观内容描述 理论成果 创造性地回答了建设什么样的党怎样建设党的问题 回答了发展的重大问题第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义如何巩固和发展社会主义的一系列基本问群众路线独立自主是贯穿这一思想