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2011—2012学年度第二学期三年级 《从一滴水说起》案例 郝世刚 教学目标： 1. 感知水的重要性, 了解我国水资源缺乏的状况。 2、懂得节约用水，树立环保意识和社会责任感。 3、自觉养成珍惜水资源的好习惯，主动参与力所能及的节水环保活动。 课前准备： 1. 师备： （1）多媒体课件。 （2）北京市民节水十大妙招。 2. 生备： （1）调查家庭用水状况。 （2）收集一些家庭节水的好办法。 教学过程： 一、 课前体验，初步感悟。 1、今天很高兴能和大家成为好朋友，今天我还带来了一位好伙伴，你们想认识它吗？仔细听一听它发出的声音吧！（课件播放） 2、对，这是小水滴发出的声音，今天我还把“水滴娃娃”请到了我们课堂呢！ （播放课件：小水滴：大家好，我是大自然中的一滴水，你们想和我成为朋友吗？） 3、好，今天，我们就从新朋友一滴水说起吧！（课件：出示题目）只有了解它，我们才能和水滴娃娃成为真正的朋友！ （通过用课件展示，唤起学生的情感体验。激发学生想要表达的欲望。） 二、 课中体验，深化感悟。 （一）引入话题 唤醒生活 1、同学们，水是我们的老朋友了，根据你的生活经验，你觉得我