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日语语言文学-外国语学院-东北师范大学
日语语言文学专业博士学位研究生培养方案
(专业代码:050205)
一、培养目标
培养能胜任高等院校和科研机构教学与研究的高层次日语专门人才。具体要求是:
1.具有良好的道德品质和强烈的事业心,立志为祖国的外语教育事业服务,为对外开放和国际文化交流服务。
2.掌握日语语言学或日本文学、日本文化教学与研究方面的基础理论、系统知识及科学的研究方法,有较强的独立研究能力和创新能力。
二、研究方向
1.日语语言学
2.日本文学
3. 日本文化
三、修业年限
博士生修业年限为3-6年,最低修业年限为3年。生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年;非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年;硕博连读研究生基本修业年限为5年。修完全部课程,达到答辩要求者,经指导小组审核同意后,可申请提前答辩,申请提前毕业的博士生修业年限不得少于3年。
四、培养方式
1.采取指导小组集体指导下的导师责任制培养方式。导师是博士研究生培养的第一责任人,博士生指导小组配合导师充分发挥其集体培养的优势。我院根据《东北师范大学关于建立实施博士学位研究生指导小组制度的规定》,成立博士研究生指导小组,博士生培养以专题研究为主,课程学习为辅。实行导师指定必读书目,导师联合分专题分段授课和聘请国内外专家来院授课等方式,对学术的前沿问题进行深入研究。
2.博士生入学1—2个月内,在导师的指导下通过深入探讨,确定研究方向和领域,制定个人研究的各阶段学习计划,开始论文写作的基础工作,并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。
3.实施资格考试制度。博士生在修满所规定学分后,由指导小组进行一次综合考核,考核内容包括思想政治表现、课程学习情况、文献研读情况。考核和方式由指导小组研究确定,综合考核合格后方可进入学位论文撰写阶段。
4.博士生入学1-2年内在导师和博士生指导小组指导下,拟定论文研究计划(包括研究课题、文献查阅、研究方式、开题报告等),并举行开题报告会(见博士生开题程序)。
5.实行学术交流和学术报告制度。博士生在读期间至少参加1—2次国内外学术会议,至少做二次院级以上40分钟的学术报告。
6.鼓励博士研究生到国内外名牌高校研修课程或访问,并承认其学分,创造条件并鼓励实
行中外联合培养。
7.加强和发挥博士生指导小组的集体力量,特别是要加强论文开题、论文写作、论文答辩的前期和中期审查工作,把好博士生学位论文质量关。
8.导师根据博士生本人的具体研究内容,也可以邀请其国内外其它院校的博士生导师参与论文指导。
五、课程学习
1.课程设置
博士研究生培养实行学分制,博士研究生应最低修满14学分。课程设置按学科方向具体安排如下:
表1--日本文学方向课程设置
课程类型 课程名称 学时 学分 开课学期 备注
必修课 马克思主义理论课 60 3 秋季 日本古典文学研究 40 2 秋季 日本文艺理论研究 40 2 秋季 到文学院选课(必选) 日本学研究方法论 60 3 秋季
选修课 第二外国语 40 2 秋季 任选4个学分 高校教师专业发展课 40 2 秋季 日本社会思想研究 40 2 秋季 特别研究 40 2 秋/春季 日本文化研究 40 2 秋/春季
合计
14
表2--日语语言学方向课程设置
课程类型 课程名称 学时 学分 开课学期 备注
必修课 马克思主义理论课 60 3 秋季 日本古典文学研究 40 2 秋季 语言学理论 40 2 春季 到文学院选课(必选) 日本学研究方法论 60 3 秋季
选修课 第二外国语 40 2 秋季 任选4个学分 高校教师专业发展课 40 2 秋季 日本社会思想研究 40 2 秋季 特别研究 40 2 秋/春季 其他学科选修科目 40 2 秋/春季
合计
14
表3--日本文化(一)方向课程设置
课程类型 课程名称 学时 学分 开课学期 备注
必修课 马克思主义理论课 60 3 秋季 日本学研究方法论 40 2 秋季 日本文化研究 40 2 秋季 文献研究 60 3 春季
选修课 第二外国语 40 2 秋季 任选4个学分 高校教师专业发展课 40 2 秋季 特别研究 40 2 春季 日本文学研究 40 2 秋/春季 中国人的日本观专题研究 40 2 秋/春季 合计
14
表4--日本文化(二)方向课程设置
课程类型 课程名称 学时 学分 开课学期 备注
必修课 马克思主义理论课 60 3 秋季 文化哲学 40 2 秋季 日本文化史 40
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