电磁学演示实验3.pptVIP

实验二十六 温差电磁铁演示仪 实验二十八 巴克豪森效应 实验二十九 等厚干涉磁致伸缩 实验目的 利用等厚干涉图样的变化演示铁磁物质在磁场作用下的几何尺寸变化的物理现象。 实验仪器 1、显示器（14寸） 2、等厚干涉装置（牛顿环装置） 3、螺线管（其中有一镍棒直顶在牛顿环上，含直流电源） 4、CCD摄像头（含电源） 实验三十 压电效应 实验目的 演示压电晶体在压缩力作用下，在两面能够产生电位差，即机械振动通过压电晶体转换为电振动（电信号）；在晶体两面加上一定的电位差，晶体线度会发生一定的变化，产生机械振动，即逆压电效应。 实验仪器 压电效应演示仪，如图所示： 一.压电效应（Piezoelectric Effect） 由物理学知，一些离子型晶体的电介质(如石英、酒石酸钾钠、钛酸钡等)不仅在电场力作用下，而且在机械力作用下，都会产生极化现象. 二、逆压电效应 若对上述电介质施加电场作用时，同样会引起电介质内部正负电荷中心的相对位移而导致电介质产生变形，且其应变S与外电场强度E成正比： S=Dt*E Dt是逆压电常数矩阵. 这种现象称为逆压电效应，或称电致伸缩。 实验三十一 低气压下辉光放电 实验目的 演示低气压下辉光放电现象 实验 仪器 低气压下辉光放电演示仪 ，结构如图所示： 实验三十二 辉光球、辉光盘 实验目的 进一步观察和认识辉光放电现象 实验仪器 辉光球、辉光盘 实验三十三 能量转换轮 实验目的 演示能量之间可相互转化，总的能量不变。 实验仪器 能量转换轮，如图所示: 实验三十四 电磁波的发射、接收与趋肤效应 【实验目的】 1．演示电磁波的基本特性及其发射、接收原理，使学生加深对交变电磁场的认识，以及对电磁波的发射与接收过程的理解。 2．利用电磁波的电场，用较粗的铜棒做导线演示趋肤效应，使学生更形象地理解此物理现象。 【实验器材】 实验装置如图所示。图a为发射机，图b为半波振子接收天线，图c为环形接收天线，图d为氖泡棒，图e为趋肤效应演示天仪。 【实验原理】 一、电磁波的产生和传播 1. 按照麦克斯韦电磁场理论，变化的电场在其周围空间要产生变化磁场，而变化的磁场又要产生新的变化电场。这样，变化电场和变化磁场之间相互依赖，相互激发，交替产生，并以一定速度由近及远地在空间传播出去。 2．振荡电路辐射电磁波的三个条件 1）电路必须开放，使电场能量和磁场能量尽可能向空间开放。 2）由平均辐射功率知，振荡频率必须足够高，才能保证能量的有效发射。 3）必须不断提供能量，补偿电感的耗能和辐射能，保证等振幅振荡的实现。 3．改造L-C振荡电路为振荡电偶极子，实现上述三个条件，便能有效的向空间辐射电磁波。例如：振荡电偶极子辐射。 四、趋肤效应 如图所示。当流过导线的电流是交变电流时，导线内外出现交变磁场，因此在导线内产生涡电流。设某时刻通过导线的电流正在增大，导线内产生的涡电流方向如图所示，靠近导线中心的涡电流的方向与原电流的方向相反，而在导线表面附近涡电流的方向与原电流的方向相同，结果是导线表面附近的电流密度较大，形成电流趋向于沿导线表面流动。这种现象称为趋肤效应。 实验表明，交变电流的频率越高，趋肤效应越显著。在频率很高时，如10MHz，电流绝大部分集中在导线表面附近，在这种情况下，根据此原理，可使用空心导体代替实心导体，即节省材料，有可减轻重量。 实验三十五 超导磁悬浮列车 【实验目的】 通过利用超导体对永磁体的排斥和吸引的作用，演示磁悬浮和磁倒挂，理解和掌握磁悬浮原理。 【实验器材】 1．超导磁悬浮列车演示仪，如图7所示。由二部分组成：磁导轨支架、磁导轨。其中磁导轨是用550 × 240 × 3椭圆形低碳钢板作磁轭，按图70-2所示的方式铺以18 × 10×6 mm的钕铁硼永磁体，形成磁性导轨，两边轨道仅起保证超导体周期运动的磁约束作用。 2．高温超导体，是用熔融结构生长工艺制备的，含Ag的YBacuo系高温超导体。之所以称为高温超导体是因为它在液氮温度77KC（-196℃）下呈现出超导性，以区别于以往在液氦温度42K（-269℃）以下呈现超导特性的低温材料。样品形状为：圆盘状，直径18 mm 左右，厚度为6 mm ，其临界转变温度为90K左右（-183℃）。底座立柱椭圆形磁轭定位销钉永磁体磁轨 3．液氮。 实验原理 一、超导电性 ? 某些物质在一定温度条件下电阻降为零的性质。1911年荷兰物理学家H·卡末林·昂内斯发现汞在温度降至4.2K附近时突然进入一种新状态，其电阻小到实际上测不出来，他把汞的这