2016高考社会生活类作文写作指导.ppt

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2016高考社会生活类作文写作指导

感觉累的时候,也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去,你就会发现到达了人生的另一个高度 白居易:文章合为时而著,歌诗合为事而作。 顾炎武:风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 著名评论人王传涛:透过高考作文题,可以 读懂我们生活的这个时代。 屠呦呦 小沈阳做客江苏卫视爆出粗口:“臭不要脸的”。没想到这句话当场让主持人赵丹军红了脸,她坐下来后,明显生气地对小沈阳说,“你得给我道歉。你不道歉,这节目就不录了。” 2015高考新课标1作文题?   因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私 信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网 友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道然后,激起了更大范围,更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 2014年全国大纲卷 农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。 要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2013年全国卷(新课标2卷) 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。 【高考回顾】 2009年高考江西卷的“圆明园兽首拍卖”、辽宁卷的“明星代言”、天津卷的“我说90后” 2010年全国卷的“浅阅读” 2011年全国卷的“中国崛起”、辽宁卷的“高晓松醉驾案” 2012年湖北卷的“家书”、广东卷的“谈穿越”…… 对于家长来说,每天给孩子检查作业是非常头疼的一件事?情,于是,网上的一些帮助写作业的软件“作业神器”就火了起来,?只要给作业拍张照片上传网络,立马就会有答案出来。更让人吃?惊的是,这些软件有些学生也运用得很熟练,甚至已经成为他们每天都离不开的亲密伙伴。一位?中学生表示:“有些作业有点难度,一些同学就会拍照把答案搜出来,有些学习好的很自觉的同?学,就会看看解析,有一些直接把答案抄上。”? 对于材料中的事情,你有什么看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 【题型】 (一) 正面材料 2012年5月29日中午,杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃,直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下,忍着人生的十级痛,用1分16秒的标准停车动作,完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,让行驶在高速上的大巴稳稳停下,并挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开,保全了车上20多名乘客的性命……6月1日凌晨,吴斌经抢救无效去世,享年48岁。 读完上述材料,你有何感受,请自选角度,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。  文题材料为正面材料,可当成一般议论文来写. 写作思路基本可归纳如下: 第一步:引用材料,罗列现象 (引) 第二步:分析材料,提出观点 (析)   第三步:联系现实,分析论证(联) 提醒:联系实际,围绕论点运用多种论证方法 第四步:总结全文,提出倡议。(结) 阅读下面文字,选准角度,自定立意,写一篇论述类文章发表你的见解,题目自拟,不少于800字。 大连市甘井子区在阳光大地购物广场,

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