二轮语文专题复习全国通用阅读核心突破、押.题练配套课件、增分突破第二部分第二章第二节.pptVIP

第二节　古诗常用表现手法 一、古诗常用表现手法 表现手法 说　明 示　例 赏　析 衬托烘托 指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。 念奴娇·赤壁怀古 (苏轼) 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在词人心中的主要地位。 对比对照 把两种不同的事物或情形作对照，互相比较，突出强调。 越中览古 (李白) 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴涵诗人深沉的历史思考。 象征 通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之有相似或相近特点的概念、思想和感情。 登崖州城作 (李德裕) 青山似欲留人住， 百匝千遭绕郡城。 这两句描写青山环绕、层峦叠嶂，自己所处的郡城正处在严密封锁、重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，抒写思归不得的忧伤。 起兴 兴，先言他物以引起所咏之辞。 关雎(《诗经》) 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 借雎鸟一声声的互相和鸣起兴，引起男子无限的情思。 联想 由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 咏柳 (贺知章) 碧玉妆成一树高，万条垂下绿