山东省乐陵市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试生物试卷（解析版）.docVIP

山东省乐陵市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 第I卷（选择题） 1．生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是 ( ) A．黄瓜 B．心肌细胞 C．变形虫 D．卵细胞 【答案】C 【解析】 试题分析：黄瓜是个体层次但是由多个细胞组成的，故A错误。心肌细胞是细胞层次但不是个体层次，故B错误。变形虫是单细胞生物是细胞层次也是个体层次，故C正确。卵细胞是细胞层次但不是个体层次，故D错误。 考点：本题考查生命系统层次相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 2．下列关于细胞统一性的叙述中错误的是( ) A．原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性 B．所有的细胞都含有细胞膜，具有统一性 C．原核细胞都不含叶绿体，但有的含叶绿素 D．真核细胞都含有叶绿体，具有统一性 【答案】D 【解析】 试题分析：真核细胞不都具有叶绿体，比如动物细胞，D错误。 考点：本题考查细胞统一性的相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。网Z 3．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( ) A．大肠杆菌和蓝藻 B．硝化细菌和噬菌体 C．乳酸菌和酵母菌 D．青霉菌和烟草花叶病毒 【答案】B 【解析】 试题分析：原核细胞没有成形的细胞核，包括蓝藻、细菌、放线菌、支原体和衣原体；病毒没有细胞结构。 考点：本题考查细胞的结构等相关内容，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 4．以下生物中，都属于真核生物的一组是( ) A．噬菌体和根霉 B．细菌和变形虫 C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和草履虫 【答案】D 【解析】 试题分析：噬菌体是病毒；细菌、蓝藻是原核生物，故ABC均错；衣藻和变形虫是真核生物，故D正确。 考点：本题主要考查真核细胞的种类，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 5．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是( ) ①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 ②细胞学说的重要内容之一是：一切动物和植物都是由细胞发育而的 ③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出 ④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位 A.一项 B．两项 C．三项 D．四项 【答案】B 【解析】 试题分析：细胞学说没有突出原核细胞和真核细胞的划分，故①错。细胞学说提出一切动植物都由细胞发育而，故②正确。细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，故③正确。细胞学说认为细胞是一个相对独立单位，既有其生命，又与其他细胞相互作用，故④错。故B正确。 考点：本题考查细胞学说相关知识，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件能力。 6．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 B．把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器一调节光圈一移动标本一转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 【答案】D 【解析】 试题分析：物镜放大倍数与镜头长度成正比，目镜放大倍数与镜头长度成反比，故A错。把视野里的标本从图中的乙转为丙，放大倍数增加，应选用③，但不能提升镜筒，故B错。从图中的乙转为丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，故C错。若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是目镜和物镜都选放大倍数最大的，为②③，而物镜与标本距离最近，为⑤，故D正确。 考点：本题考查显微镜操作相关知识和技能，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能能力。 7．在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是( ) A．C和O B．C和H C．O和C D．H和O 【答案】A 【解析】 试题分析 生物体内主要元素：C、H、O、N、P、S；含量最高的四种元素：C、H、O、N，基本元素：C（干重下含量最高）；质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）。 考点：本题考查细胞中的元素，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能能力。 8．某氨基酸分子含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一