山东省临沂市某重点中学2014-2015学年高二上学期十月月考政治试题Word版含答案.docVIP

2014－2015学年高二上学期10月份月考 政治试题（文化前三单元） 本试卷分第Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，共6页。满分100分。考试用时90分钟。答题前，请务必将班级、姓名和考试号填写（或填涂）在答题卡和答题纸的规定位置。 第Ⅰ卷（必做 共５０分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷共25小题。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1.人们文化素养的核心和标志是＿＿＿＿＿＿＿ A.生命力、创造力、凝聚力 B.世界观、人生观、价值观 C.民族性、实用性、整体性 D.有理想、有道德、有纪律 2.在文化交流中不正确的做法是 A． B．C．D．这　力的　　 A．B.①④　　C．D． 文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示我们文化往应A. 平等交流、相互借鉴B. 积极促进不同文化的融合C. 相互尊重、推陈出新D. 尊重发展好本民族文化作为中外交流的港湾，香港人创造了一大批中英混用词汇，“hold住”就是其中一个。“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住坚持要充满自信，从容应对。该词语2008年就开始出现，2011年随一档节目而爆红网络，成为新的流行词汇。以上材料体现了 文化交流是文化创新的人民群众是文化创新的主体 大众传媒在文化传播中有重要作用文化多样性是文化创新的根本基础 A.B.①④ C.②③ D.②④ 9．中国人在吃饭时，即使餐桌上摆满了丰盛的佳肴，主人也往往客气地说没什么菜、不成敬意等客套话。在西方国家，人们吃饭的时候，自己想吃什么就吃什么，爱吃多少吃多少，更不会用各种办法劝客人吃饭喝酒。这说明 A．文化对人的影响是深远持久的 B．民族文化都根源于本民族的社会实践 C．任何文化都有其合理性，有优劣之分D．文化差异影响人们的交往行为和交往方式．某中学开展名人、名作、名曲 “三名”教育，用名曲名言陶冶人，用名人名作引领人，赏析师生佳作鼓励人。通过广播、橱窗、报纸宣传优秀师生的事迹，展现他们的风采，促进教师和学生共同发展。该校的“三名”活动 ①可以丰富师生的精神世界②能帮助师生塑造健全的人格 ③必定能促进学生的全面发展　　④能增强师生的精神力量 A①②③ 　B①②④ C．①③④ 　D②③④ 11.苹果公司卖的不仅是iPhone、iPad,更是一种文化文化是“苹果”的卖点,也是这家全球市值最高科技企业的灵魂。文化与经济交融不断加深获得2012年度诺贝尔文学奖山东籍作家莫言扎根在农村，生长在农村，农村是他写作的主战场。其“魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变。这启示我们 A．文化是人创造的，是社会实践的产物 B．丰富的情感是文学创作的根本动力 C．民间文化元素是文学创作的泉 D．文化是一定时代经济政治的派生物和附属品“城市的眼睛”的雕塑①意味着精神产品离不开物质载体 ②彰显着世界文化的认同感归属感 ③蕴含着城市生活美好的精神追求 ④决定着城市发展的文化方向A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.某音乐学院学生以发展民族音乐为使命，创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》，既展现了中华文化鲜明的风格特点，又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是 ①繁荣我国文化的关键是继承传统文化 ②文化发展要求为传统文化注入时代精神 ③文化融合要坚持以我为主、为我所用 ④文化创新要发挥人们群众的主体作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.央视节目《身边的感动》，通过讲述日常生活中发生在普通百姓身边的感人故事，体现当今社会广大群众在辛勤劳动、团结互助、诚实守信、孝老爱亲等各个方面对社会主义核心价值体系的崇尚与追求，众多媒体努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。这是因为 ①文化是由人所创造、为人所特有的 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③报纸和电视是人们文化生活的物质载体 ④文化对人的影响，具有潜移默化的特点 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 16.古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括 “教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到 文化在发展的基础上继承?践行孝道的方式