2016专业技术人员知识能力拓展与技术创新(两套题).doc

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2016专业技术人员知识能力拓展与技术创新(两套题)

序号 题干内容 题型 正确答案 选项A 选项B 选项C 选项D 1 以下哪项不属于技术创新的类型( )。 单选题 B A.工艺创新和产品创新 B.发展模式创新 C.渐进型创新 D. 2 下列( )项不是与挫折密切相关的因素。 单选题 C A.挫折情境 B.挫折认知 C.挫折影响 D. 3 华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征( ) 单选题 B A.群体奋斗 B.凶猛好斗 C.敏锐的嗅觉 D. 4 蒸汽机被内燃机取代,是( )。 单选题 A A.技术变革的结果 B.市场成熟的结果 C.市场竞争的结果 D. 5 解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的( ) 单选题 B A.收敛 B.实施 C.吸收 D. 6 以下哪项属于创新型人才?( ) 单选题 A A.I字型人才 B.十字型人才 C.一字型人才 D. 7 以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征( )。 单选题 A A.任务具有长期性 B.任务具有短期性 C.任务具有挑战性 D. 8 要开发创造力,首先要增强和提高人的( )。 单选题 B A.效率意识 B.成本意识 C.创新意识 D. 9 ( )是当今社会最具影响力的教育思想观念。 单选题 A A.终身学习 B.主动学习 C.创新学习 D. 10 企业专利管理的核心工作是( ) 单选题 C A.建立完善专利保护机构 B.保护专利权 C.建立专利管理体制 D. 11 专业技术人员的认知能力包括( )。 多选题 ABCD A.观察力 B.记忆力 C.想象力 D.注意力 12 技术的特征有( ) 多选题 ABCD A.复杂性 B.依赖性 C.多样性 D.普及性 13 知识匹配机制主要有( )。 多选题 ACD A.能力匹配 B.环境匹配 C.结构匹配 D.文化匹配 14 按照主体来划分,沟通一般可以分为(): 多选题 ABC A.组织沟通 B.人际沟通 C.公众沟通 D.社会沟通 15 终身学习具有( )特点。 多选题 ABCD A.终身性 B.广泛性 C.灵活性 D.全民性 16 对技术创新项目来说,其最终成果大多体现为( ) 多选题 ABCD A.新产品 B.新技术 C.新工艺 D.新材料 17 组织文化的特征主要是:( ) 多选题 ABCD A.开放性 B.求知型 C.好奇性 D.合作与信任 18 造成技术创新项目评价困难的原因有( )。 多选题 ABC A.技术的不确定性 B.效益的不易判断性 C.项目的多样性 D.手段的多样性 19 组织的创新能力包括( )等多方面 多选题 ABCD A.组织创新 B.管理创新 C.制度创新 D.文化创新 20 文化匹配是指组织文化应具有( )特征。 多选题 ABCD A.开放性 B.好奇性 C.求知性 D.合作性 21 学习是立德的根基、益智的途径。 判断题 对 ? ? ? ? 22 终身学习包括家庭学习、学校学习和社会学习。 判断题 对 ? ? ? ? 23 学习能力是指获取、掌握知识、方法和经验的能力。 判断题 对 ? ? ? ? 24 专业技术人员的心灵感应能力是超能力。 判断题 对 ? ? ? ? 25 知识能力的发展是均衡的。 判断题 错 ? ? ? ? 26 创新能力是知识能力的重要表现之一。 判断题 对 ? ? ? ? 27 思维能力是学习能力的核心。 判断题 对 ? ? ? ? 28 技术合作创新有助于组织以较低成本进入新产业。 判断题 对 ? ? ? ? 29 2004年教育部启动了“创新研究群体科学基金资助计划”。 判断题 错 ? ? ? ? 30 创建学习型组织的意义之一是为组织创新提供了技术手段。 判断题 对 ? ? ? ? ?一、单项选择题 第1题:全面的知识管理不包括() ???? A:设立知识主管 ???? B:知识的交流和共享 ???? C:对知识使用设立权限 第2题:创新人员所需要具备的能力不包括()。 ?A:市场投资意识 B:知识产权意识 C:风险意识 第3题:知识产权是() ???? A:是一种财产权 ???? B:一种人身权 ???? C:以无体物为标的,兼具人身权与财产权的性质 第4题:华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征() ???? A:群体奋斗 ???? B:凶猛好斗 ???? C:敏锐的嗅觉 第5题:下列()项不是与挫折密切相关的因素。 ???? A:挫折情境 ???? B:挫折认知 ???? C:挫折影响 第6题:要做好创新人才的培养和教育工作,首先要构建创新人才所具有的() ???? A:心智模式 ???? B:创新能力 ???? C:

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