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小游戏: 用手势示意一呼一吸,上升吸,下降呼 。 活动:测试平静状态下一分钟呼吸多少次 温馨提示:1、怎样才是一次完整的呼吸? 活动要求:1、闭上眼睛心里默数 2、把测试结果记录在记录纸上 一呼一吸算呼吸一次 活动:请大家跟着我的敲击节奏踏步一分钟 活动要求:1、不要推、撞别人 2、有心脏病、身体不好者 可不参加运动 3、运动后站在原地等待测量 4、做到安静、有序进行 活动:测试运动后一分钟呼吸多少次 活动要求:1、闭上眼睛心里默数 2、测试结果记录在记录纸上 观察记录的数据,你发现了什么?运动与呼吸有什么关系呢? 呼吸器官 鼻腔 qiāng 气管 支气管 肺fèi 呼吸器官 鼻腔 气管 支气管 肺 外界新鲜空气从 __吸入,依次经过__ 、 __ ,到达__ 。 鼻腔 气管 支气管 肺 吸气过程: 呼吸器官 鼻腔 气管 支气管 肺 呼气过程: 人体不需要的气体在__集合,依次通过__ 、 _ ,从__流出体外。 肺部 支气管 气管 鼻腔 活动:体验反复呼吸一 袋空气的感觉 温馨提示:1、如果身体有不舒服的感 觉,马上停止实验。 2、别漏气哦 把鼻子和口都罩在袋中,每人反复深呼吸至少15次,结束后马上用橡皮筋把袋口绑住。 小节:通过刚才的实验和分析,吸进的气体和呼出的气体有什么不同? 呼吸前后气体的比较 气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体 78% 16% 4% 2% 我们发现了:人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳. 人体运动后呼吸会加快又说明了什么? 人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,呼出和吸入气体的数量也比平时多。 阅读材料 运动员经常在参加运动,运动员的身体都很健康,经常锻炼身体,会增大我们的呼吸量,获得更多的氧气,让我们的身体更健康。 运动员和普通人之间的呼吸能力有什么差别呢?我们一起来看一份资料,医学上对人的呼吸能力有一个专用名词,叫肺活量(一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量叫肺活量)。成人的一次呼吸所产生的肺活量是3500毫升左右,相当于2个可乐瓶的空气,而运动员的肺活量可达到5500毫升,相当于3个半可乐瓶的空气。 课外拓展: 你知道你的肺活量吗?运动一段时间后看看肺活量会发生什么样的变化?到时候你也关注一下你的身体发生什么样的变化?请大家课外在科学老师的指导下继续研究。
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