陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高三上学期周测物理试卷1Word版含解析.docVIP

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陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高三上学期周测物理试卷1Word版含解析

陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高三(上)周测物理试卷(1)   一、选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,有一项或几项符合要求,全部选对得4分,部分选对得2分,选错或不答的得0分) 1.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(  ) A.速度变化得越多,加速度就越大 B.速度变化得越快,加速度就越大 C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小   2.在地面上方某处,将一个小球以V=20m/s初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点10m的位置所经历的时间可能为(g=10m/s2)(  ) A. S B.(2﹣)s C.(2+)s D.(2+)s   3.某同学在学习了动力学知识后,绘出了一个沿直线运动的物体,其加速度a.速度v.位移s随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻,初速度均为零,则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是(  ) A. B. C. D.   4.如图,质量为M的楔形物A静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块B,B与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之匀速上滑.在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止.关于相互间作用力的描述正确的有(  ) A.B给A的作用力大小为mg﹣F B.B给A摩擦力大小为F C.地面受到的摩擦力大小为Fcosθ D.地面受到的压力大小为Mg+mg﹣Fsinθ   5.如图所示,水平细杆上套一环A,环A与B球间用一轻绳相连,质量分别为mA、mB.由于B球受到风力作用,环A与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法中正确的是(  ) A.风速增大时,轻质绳对球B的拉力保持不变 B.球B受到的风力F为mBgtanθ C.杆对A环的支持力随着风速的增加而增加 D.环A与水平细杆间的动摩擦因数为   6.水平抛出的小球,t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1,t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2,忽略空气阻力,则小球初速度的大小为 (  ) A.gt0(cosθ1﹣cosθ2) B. C.gt0(tanθ1﹣tanθ2) D.   7.如图所示,在同一竖直面上有a、b两个小球,它们距地面的高度相同.某时刻小球a做自由落体运动,小球b做初速度为v0的平抛运动,一段时间后两小球在c点相遇.若其他条件不变,只是将小球b的初速度变为2v0,则(  ) A.它们不能相遇 B.它们仍将在c点相遇 C.它们将在c点的下方相遇 D.它们将在c点的上方相遇   8.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 B.20秒时,a、b两物体相距最远 C.60秒时,物体a在物体b的前方 D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距200m   9.如图所示,小球用细线拴住放在光滑斜面上,用力推斜面向左运动,小球缓慢升高的过程中,细线的拉力将(  ) A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直增大 D.一直减小   10.如图所示,一质量为m的小物体以一定的速率v0滑到水平传送带上左端的A点,当传送带始终静止时,已知物体能滑过右端的B点,则下列判断正确的是(  ) A.传送带若逆时针方向运行且保持速率不变,物体也能滑过B点 B.传送带若逆时针方向运行且保持速率不变,物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零,然后向左加速,因此不能滑过B点 C.传送带若顺时针方向运行,当其以速率v=v0不变时,物体将一直做匀速运动滑过B点 D.传送带若顺时针方向运行,当其运行速率(保持不变)v=v0时,物体一定向右一直做匀加速运动滑过B点   11.如图所示,物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连.斜面的倾角α可以改变.讨论物块M对斜面的摩擦力的大小,则有(  ) A.若物块M保持静止,则α角越大,摩擦力一定越大 B.若物块M保持静止,则α角越大,摩擦力一定越小 C.若物块M沿斜面下滑,则α角越大,摩擦力越大 D.若物块M沿斜面下滑,则α角越大,摩擦力越小   12.质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上,如图所示.若对A施加水平推力F,则两物块沿水平方向做加速运动. 关于A对B的作用力,下列说法中正确的是(  ) A.若水平地面光滑,物块A对B的作用力大小为F B.若水平地面光滑,物块A对B的作用力大小为 C.若物块A与地面间无摩擦,B与地面的动摩擦因数为μ,则物体A对B的作用力大小为μmg D.若物块A与地面间无摩擦,B与地面的动摩擦因数为μ,则物体A对B的作用力大小为     二.实验题(4分+9分) 13.一个实验小组在“探

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