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高二数学人教A版选修1-2课件:2.1.2演绎推理1
2.1.2 演绎推理探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 6课程目标学习脉络1.理解演绎推理的意义.2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单的推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系.1.演绎推理含义从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理特点由一般到特殊的推理思考1演绎推理的结论一定正确吗?提示:演绎推理的结论不会超出前提所界定的范围,所以在演绎推理中,只要前提和推理形式正确,其结论就一定正确.思考2合情推理和演绎推理的联系与区别是什么?提示:(1)联系:两个推理是相辅相成的,演绎推理是证明数学结论,建立数学体系的重要思维过程,但数学结论、证明思路的发现,主要靠合情推理.(2)区别:合情推理的前提为真时,结论不一定为真,而演绎推理的前提为真、推理形式正确时,结论必定为真.2.三段论一般模式常用格式大前提已知的一般原理M是P小前提所研究的特殊情况S是M结论根据一般原理,对特殊情况做出的判断S是P思考3因为指数函数y=ax(a0,a≠1)是减函数,而y=3x是指数函数,所以y=3x是减函数.上面的推理形式和结论正确吗?提示:推理形式正确,结论不正确,因为大前提是错误的.把演绎推理写成三段论的形式三段论由大前提、小前提和结论组成;大前提提供一般原理,小前提提供特殊情况,两者结合起来,体现一般原理与特殊情况的内在联系.在用三段论写推理过程时,关键是明确命题的大、小前提.【典型例题1】 把下列演绎推理写成三段论的形式.(1)在一个标准大气压下,水的沸点是100 ℃,所以在一个标准大气压下把水加热到100 ℃时,水会沸腾;(2)一切奇数都不能被2整除,2100+1是奇数,所以2100+1不能被2整除;(3)三角函数都是周期函数,y=tan α是三角函数,因此y=tan α是周期函数.思路分析:解答本题的关键在于分清大、小前提和结论,还要准确利用三段论的形式.解:(1)在一个标准大气压下,水的沸点是100 ℃,大前提在一个标准大气压下把水加热到100 ℃,小前提水会沸腾.结论(2)一切奇数都不能被2整除,大前提2100+1是奇数,小前提2100+1不能被2整除.结论(3)三角函数都是周期函数,大前提y=tan α是三角函数,小前提y=tan α是周期函数.结论三段论在证明几何问题中的应用1.数学证明主要是通过演绎推理来进行的,一个复杂的数学命题的推理往往是由多个“三段论”构成的.2.应用“三段论”解决问题时,首先要明确什么是大前提和小前提.如果大前提是显然的,则可以省略.【典型例题2】 已知平面α∥平面β,直线l⊥α,l∩α=A,如图所示,求证l⊥β.思路分析:本题可由线面垂直的定义证明l⊥β.证明:在平面β内任取一条直线b,平面γ是经过点A与直线b的平面.设γ∩α=a.①如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行,大前提α∥β,且α∩γ=a,β∩γ=b,小前提所以a∥b.结论②如果一条直线与一个平面垂直,那么这条直线和这个平面内的任意一条直线都垂直,大前提且l⊥α,a?α,小前提所以l⊥a.结论③如果一条直线和两条平行线中的一条垂直,那么它也与另一条垂直,大前提a∥b,且l⊥a,小前提所以l⊥b.结论④如果一条直线和一个平面内的任意一条直线都垂直,那么这条直线和这个平面垂直,大前提因为l⊥b,且直线b是平面β内的任意一条直线,小前提所以l⊥β.结论总结:“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:(1)大前提——已知的一般原理;(2)小前提——所研究的特殊情况;(3)结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.明确大前提、小前提、结论是求解有关问题的关键.演绎推理在代数中的应用应用三段论证明问题时,要充分挖掘题目外在和内在条件(小前提),根据需要引入相关的适用的定理和性
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