山东省滕州市第三中学2015届高三上学期期末考试语文试题.docVIP

山东省滕州市第三中学2015届高三上学期期末考试 语文试题 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 A．偌（ruò）大 掺（cān）杂 黑魆魆（xū） 间（jiān）不容发 B．渊薮（sǒu） 滂（pāng）沱 一溜（liù）烟 流水琤琤（chēng） C．拎（līn）包 气馁（něi） 梅家坞（wù） 刀耕火种（zhǒng） D．匕（bǐ）首 远岫（xiù） 窨（yīn）井盖 惊鸿一瞥（piē）2．3．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．刘量程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。 B．在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。 C．梵高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰视他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵高已毫不相干了。 D．淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行，让这条产业链的各个环节共同发展，在创造社会价值的同时，分享电子商务带来的繁荣。 4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①断章取义是曲解话语的一种方法 ②因为这两种行为都会使话语信息偏离事实，进而造成人际之间的误解和社会纠纷 ③在不道德的话语理解行为中，曲解与断章取义是最为恶劣的 ④而断章取义就是孤立地静止理解话语单位，使之偏离话语在原始语境中的意义，以切合话语理解者的需要 ⑤所谓曲解就是故意歪曲话语的本义，使之朝着话语理解者的利益方面进行 A．③④①②⑤ B．⑤①④②③ C．③②⑤④① D．⑤④①③② 二、本大题7小题，选择题每小题3分，共35分。 阅读下面的文言文，完成5～9小题。 ①。高宗嘉纳，特补修武郎，奉国书副京东运判杜时亮使金。 时刘豫节制东平，丞相吕颐浩因致书豫。汝为行次寿春，遇完颜宗弼②军，不克与时亮会，独驰入其壁，将上国书。宗弼盛怒，劫而缚之，欲加僇辱③。汝为一无惧色，宗弼顾汝为不屈，遂解缚延之曰：“此山东忠义之士也。”命往见豫，汝为曰：“愿伏剑为南朝鬼，岂忍背主不忠于所事。”力拒不行，乃至京师，濒死者数四。 豫僭号④，汝为持颐浩书与之，开陈祸福，勉以忠义，使归朝廷。豫悚而立曰：“使人！使人！使豫自新南归，人谁直我，独不见张邦昌之事乎？业已至此，夫复何言。”即拘留汝为。然以汝为儒士，乃授通直郎、同知曹州以诱之，固辞。 绍兴十三年，汝为亡归，作《恢复方略》献于朝，且曰：“今和好虽定，计必背盟，不可遽驰。”时秦桧当国，置不复问。高宗忆其忠，特转通直郎。 久之，有告汝为于金人以蜡书言其机事者，大索不获，寻知南归。桧将械送金人，汝为变姓名为赵复，徒步入蜀。汝为身长七尺疏眉秀目望之如神仙杨企道者遇之溪上企道曰必奇士也。款留之，见其议论英发，洞贯古今，靖康间离乱事历历言之，企道益惊，遂定交，假僧舍居之。 桧死，汝为曰：“朝廷除此巨蠹，中原恢复有日矣。”企道劝其理前事，汝为慨然太息曰：“吾结发读书，奋身一出，志在为国复仇，收还土宇，颇为诸公所知，命缪数奇，轧于权臣，今老矣，新进贵人，无知我者。”汝为尚气节，博物洽闻，饮酒至斗余，未尝见其醉，或歌或哭，涕泪俱下。 （选自《宋史·宋汝为传》，有删节） 【注】①行在：指天子所在的地方。②完颜宗弼：金兀术。③僇：僇lù，：冒用帝王称号。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．B．独驰入其壁 壁：营地 C． 械：刑具 D． 假： 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A．① ②此山东忠义之士也 B．①宗弼盛怒，劫而缚之 ②豫悚而立曰 C．① ②乃授通直郎、 D．① ②颇为诸公所知 7．下列文句中，断句正确的一项是 / 疏眉/秀目望之 / 如神仙 / 杨企道者 / 遇之溪上 / 企道曰 / 必奇士也 B．汝为身长七尺 / 疏眉秀目 / 望之如神仙 / 杨企道者 / 遇之溪上 / 企道曰 / 必奇士也 C．汝为身长 / 七尺疏眉 / 秀目望之 / 如神仙 / 杨企道者遇之 / 溪上企道曰 / 必奇士也 D．汝为身 / 长七尺 / 疏眉秀目 / 望之 / 如神仙 / 杨企道者遇 / 之溪上 / 企道曰 / 必奇士也 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．宋汝为在寿春单独将国书交给宗弼，宗弼盛怒，宋汝为临危不惧；见到刘豫后多次面临死亡危险，后来到了京师。 B．宋汝为先向高宗皇帝面陈边事，得到赞许；宋汝为逃回南宋后向朝廷C．秦桧下令捉拿宋汝为，宋汝为得到消息后