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山东省莱芜市新起点高复学校2014届高三一轮物理复习单元测试题：力学检测二 全卷分I,II两部分，三道大题，满分110分 第I卷（选择题 共60分） 一、选择题（本题共15道小题，每小题4分，共计60分，每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确，全选对给4分，选不全的给2分，有选错的或不答的得0分） 1、如图2所示的位移—时间和速度—时间图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况。下列描述正确的是（ ） A．图线1表示物体做曲线运动 B．图象中时刻 C．图象中0至时间内3和4的平均速度大小相等 D．两图象中，、时刻分别表示反向运动 如右图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别用轻质弹簧和轻质绳连接质量分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗之间没有弹力作用，则三个物体的质量比为(　　) A．12∶3 B．21∶1 C．2∶1 D．21∶ 如图所示，水平传送带两端点AB间的距离为L，传送带开始时处于静止状态。某人用恒定的水平力F作用在一个小物体上，该物体从传送带右端的A点，以初速度v1匀速滑到左端的B点，拉力F所做的功为W1、功率为P1、1。第二次传送带以速度v2逆时针匀速转动，水平恒力F拉物体，该物体以相对于传送带向左的速度v1匀速从A滑行到B，这过程中，拉力F所做的功为W2、功率为P2、2。下面关系中正确的是（ ） W1＝W2，P1＜P2，1=Q2 B、W1＝W2，P1＜P2，1Q2 C、W1＞W2，P1＝P2，1Q2 D、W1＞W2，P1＝P2，1=Q2 4、“嫦娥奔月”的过程可以简化为：“嫦娥一号”升空后，绕地球沿椭圆轨道运动，远地点A距地面高为h1，然后经过变轨被月球捕获，再经多次变轨，最终在距离月球表面高为h2的轨道上绕月球做匀速圆周运动。若已知地球的半径为R1、表面重力加速度为g0，月球的质量为M、半径为R2，引力常量为G，根据以上信息， A．“嫦娥一号”在远地点A时的速度 ．月球表面的重力加速度 ．“嫦娥一号”在远地点A时的加速度 D．“嫦娥一号” 绕月球运动的周期T=2(R+h) 5、2011年1月11日12时50分，歼20在成都实现首飞，历时l8分钟，这标志着我国隐形战斗机的研制工作掀开了新的一页。如图所示，隐形战斗机在竖直平面内作横8字形飞行表演，飞行轨迹1→2→3→4→5→6→1，如果飞行员体重为，飞行圆周半径为，速率恒为，在、、、四个位置上，飞机座椅或保险带对飞行员的作用力分别为N、N、NC、ND，以下关于这四个力的大小关系说法正确的是（ ） A． B． C． D． 如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内)，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图所示，则（ ） A．运动过程中小球的机械能守恒 B．t2 ～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少 C．t2 时刻小球的加速度为零 D．t2 ～t3这段时间内，小球的动能与重力势能之和在增加7、在稳定轨道上的空间站中，有如图所示的装置，半径分别为r和R的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上，轨道之间有一条水平轨道CD相通，宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道，通过动摩擦因数为μ的CD段，又滑上乙轨道，最后离开两圆轨道，那么（ ） A．小球在C、D两点对轨道没有压力 B．小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大 C．小球经过甲轨道最高点时对轨道的压力大于经过乙轨道最高点时对轨道的压力 D．当小球的初速度减小时，小球有可能不能到达乙轨道的最高点 图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是 A．m＝M B．m＝2M C．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度 D．若物体下滑的最大距离为L的最大弹性势能mgL 9、如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O，倾角为30°的斜面体置于水平地面上．A的质量为m，B的质量为4m．开始时，用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行于斜面，此时B静止不动．将A由静止释放，