24金色的脚印.pptVIP

学习目标 了解课文内容，能有感情地朗读课文。 体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，从中明白人与动物之间相处的道理。 揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实，写具体的。 缘故 消瘦 知觉 光秃秃 冷清清 直勾勾 大摇大摆 无影无踪 　　本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝，和正太郎日益亲近，并救了正太郎的故事。 （选择其中一题） 1、填写有关动物的成语。 2、写一写你与动物之间的故事。 曾听到一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里是一张皮，黄鼠狼脱皮逃掉了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着奶头。他呆了许久，把那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。 从此，这位老农不在下夹子捕兽了。 正太郎家捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法，冒着生命危险救小狐狸，并与正太郎建立了亲密信任的关系。后因正太郎去要回被送邻居的小狐