吉林省吉林五十五中高二上学期期中生物试题（理科）Word版含解析.doc

吉林省吉林五十五中高二（上）期中生物试卷（理科） 　 一、单选题本部分包括25题，每题2分，共48分；每题只有一个选项最符合题意． 1．如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和性激素的传输方式依是（　　） A．①② B．②③ C．①③ D．②① 　 2．在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注人家兔体内，引起免疫反应．这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（　　） A．特异性免疫、抗原 B．特异性免疫、抗体 C．非特异性免疫、抗原 D．非特异性免疫、抗体 　 3．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（　　） A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞 　 4．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（　　） A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 　 5．农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（　　） A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度 C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度 　 6．下列不属于植物激素的是（　　） A．吲哚乙酸 B．吲哚丁酸 C．2，4﹣D D．苯乙酸 　 7．下列属于生长素在植物体内运输方式的是（　　） A．内吞外排 B．自由扩散 C．协助扩散 D．主动运输 　 8．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（　　） A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 　 9．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（　　） A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 　 10．T细胞的作用叙述最完整的一组是（　　） ①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞． A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤ 　 11．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是（　　） A．抑制侧芽的生长 B．抑制其开花结果 C．抑制向光性 D．促进侧芽生长 　 12．关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是（　　） A．常用HLA表示 B．常用AIDS表示 C．主要侵犯人体T细胞 D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫 　 13．关于体液免疫的叙述中正确的是（　　） A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 　 14．如图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（　　） A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D．芽能产生生长素促进生长 　 15．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（　　） A．与抗原结合使其失去活性 B．直接吞噬靶细胞将其分解 C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．激活靶细胞内的溶酶体酶 　 16．某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是（　　） A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特异性免疫 　 17．关于胰岛素的作用不正确的是（　　） A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B．促进血糖合成糖元或转变成脂肪 C．抑制胰高血糖素的分泌 D．促进葡萄糖的氧化分解 　 18．下列关于激素的叙述中，不正确的是（　　） A．动植物都能合成激素 B．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 C．激素具有量少作用大的特点 D．激素是调节生命活动的信息分子 　 19．吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了（　　） ①非特异性免疫 ②体液免疫 ③细胞免疫 ④合成并分泌抗体． A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 　 20．调节人体内环境稳态的系统不包括（　　） A．神经系统 B．内分泌系统 C．运动系统 D．免疫系统 　 21．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋．如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（　　） A． 　 22．绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引