安徽省六安市舒城中学高一上学期期中物理试题Word版含解析.docVIP

安徽省六安市舒城中学高一（上）期中物理试卷 　 一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分.1-8单项选择，9-12多项选择.） 1．下列情况中的加点物体，可看作质点的是（　　） A．研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮 B．研究地球自转时的地球 C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作 D．研究一列火车从北京开往上海所用的时间 　 2．下列图象均能正确皮映物体在直线上的运动，则在t=2s内物体位移最大的是（　　） A． 　 3．子弹以v0初速度打入两块完全相同的木板，并且恰好穿过这两块木板．假设子弹在两块木板中的运动均是匀减速直线运动，则子弹在穿越第一块木板后的速度为（　　） A． B． C．v0 D． 　 4．物体做初速度为零的匀加速直线运动，第5s内的位移是18m，则以下结论正确的是（　　） A．物体的加速度是3.6m/s2 B．物体的加速度是4m/s2 C．物体在第4s内的位移是16m D．物体在5s内的位移是20m 　 5．做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，经历的时间为t，则（　　） A．前半程速度增加3.5v B．前时间内通过的位移为11v C．后时间内通过的位移为11v D．后半程速度增加3v 　 6．做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2：1，下落高度之比为1：2，则（　　） A．下落时间之比是1：2 B．落地速度之比是1：1 C．落地速度之比是 D．下落过程中的加速度之比是2：1 　 7．关于重力和重心的下列说法，正确的是（　　） A．物体的重力是由于物体受到地球的万有引力而产生的 B．物体的重心总在物体上 C．正方形物体的重心在它的几何中心 D．只有物体的重心才受到重力作用 　 8．关于力的下列各种说法中，不正确的是（　　） A．力是改变物体的运动状态的原因 B．力是产生形变的原因 C．只有相互接触的物体才有力的作用 D．在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N 　 9．如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断（　　） A．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反 B．两球在t=8s时相距最远 C．两球在t=2s时速率相等 D．两球在t=8时相遇 　 10．一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时（　　） A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1：：：…： B．每节车厢末端经过观察者的时间之比是1：3：5：…：n C．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：… D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：2：3：… 　 11．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从12m/s增加到18m/s，通过的位移是70m，则（　　） A．该物体做的是匀加速直线运动 B．该物体做的不是匀加速直线运动 C．5s内的平均速度是14m/s D．5s内的平均速度是15m/s 　 12．如图所示为水平导轨，A、B为弹性竖直挡板，相距L=4m．小球自A板处开始，以 V0=4m/s的速度沿导轨向B运动．它与A、B挡板碰撞后均以与碰前大小相等的速率反弹回来，且在导轨上做减速运动的加速度大小不变．为使小球停在AB的中点，这个加速度的大小可能为（　　） A．0.8m/s2 B．m/s2 C．1.5m/s2 D．4m/s2 　 　 二、填空题（本题共2个小题，每空2分，共计12分.） 13．在伽俐略对自由落体运动的研究实验中，伽俐略将光滑直木板槽倾斜固定；让铜球从木槽顶端沿斜面由静止开始滑下，并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程与时间的关系．亚里士多德曾预言铜球运动速度是均匀不变的，伽俐略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比．请将亚里士多德的预言和伽俐略的结论分别用公式表示（其中路程用x，速度用v，加速度用a，时间用t表示）．亚里士多德的预言：　　　　　　；伽俐略的结论：　　　　　　． 　 14．研究物理问题时，常常需要忽略某些次要因素，建立理想化的物理模型．例如“质点”模型忽略了物体的体积、形状，只计其质量．请再写出两个你所学过的物理模型的名称：　　　　　　和　　　　　　模型． 　 15．某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，得到了如图2所示的一条较为理想的纸带，A、B、C、D、E、F为在纸带上依次所选的记数点，相邻记数点间有四个点未画出，测得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm，则以上由数据可知小车做　　　　　　运动，运动的加速度a=　　　　　　m/s2，打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为　　　　　　 m/s． 　 　 三、计算题（本题共4个小题，每小题10分，共计40分.